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101.
《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,(11):118
为了进一步贯彻落实科学发展观,动态地适应我国信息化建设发展的需要,有力地促进科研学术信息交流和信息资源开发利用的有效性,严肃科学研究成果发布的科学化和规范化,从根本上杜绝和防范学术不端行为发生,打击学术成果造假和学术剽窃, 相似文献
102.
当今的世界,正在变得越来越全球化,来自世界各地的人们在不断进行着商务交流和合作。但是,由于语言和文化背景的不同,导致这些交流并非如人们所愿的那样顺畅。作为一名来自语言学专业的研究生,作者对于"拒绝"这一威胁他人面子,极易引起交际失误的"敏感"言语行为,进行了深入的研究。通过对于两部中美商业真人秀节目中的拒绝语进行对比,对不同文化中不同拒绝现象深入分析,发掘其背后的社会文化因素,以期指导和促进商业合作中的顺利交流。 相似文献
103.
104.
《复旦学报(社会科学版)》2012,(2):34
著名历史学家、复旦大学资深特聘教授朱维铮因病医治无效,于2012月3月10日15时52分在上海新华医院逝世,享年76岁。 相似文献
105.
106.
<正>交流发言作为日常会议的一种方式,作为工作交流、回顾、总结的一种载体,对于我们提高工作质量、共享工作成果、改进工作方法起着积极的作用。交流发言材料质量的高低决定着会议的成功与否,因此,必须对材料质量进行把关。然而, 相似文献
107.
正《基础教育课程改革纲要》明确指出课程改革的具体目标:"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力",这是基础教育课程改革的核心目标。核心目标的实现关键在于课堂教学环节;课堂教学改革追求的目标是有效课堂。教师和学生是课堂教学的参与者,对"有效课堂"起着决定性作用。教学管理在"有 相似文献
108.
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2014,(2):102-102
正3月12日,美国格林斯伯勒大学音乐戏剧与舞蹈学院访问交流艺术团共11人来到我校进行学术交流12日上午,我校学生与格林斯伯勒大学师生进行了面对面的交流。在交流过程中,格林斯伯勒大学道格拉斯教授对我校音乐表演专业的教学水平和教学成果予以充分肯定,并表示希望今后加强各方面的交流合作12日下午,格林斯伯勒大学民族音乐学教授加文·道格拉斯教授作了专题讲座,详细介绍了格林斯伯勒音乐 相似文献
109.
《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2014,(1):F0002-F0002
在党的群众路线教育实践活动中,校党委认真组织和发动广大党员干部开展群众路线的理论和实践研究,初步形成了一批理论成果。根据中央、自治区党委的部署,校党委在党员干部中开展了"我的群众观"大讨论。广大党员干部紧密结合自身思想实际和工作实际,认真撰写了以我的群众观为主题的理论文章并进行了会议交流。经各总支、附属医院党委推荐,从中精选了16篇文章在全校范围内进行了交 相似文献
110.