现代服务业供应链整合与上海国际贸易中心建设

在当今经济全球化背景下,供应链日益成为产业组织的一种主流生产模式,高端与专业性服务业的供应链整合尤为重要。服务企业能否形成以其为核心的供应链,关键取决于各自的供应链管理能力。通过考察上海商贸、金融、物流、计算机与信息服务业等涉及国际贸易中心建设的关键服务行业,在分析上海国际贸易中心建设中现代服务业供应链整合发展的现状与存在问题的基础上,提出上海增强服务业供应链整合能力的对策建议。     

业态与现代经济发展

业态是产业的存在方式,是现代经济发展的支撑资源,愈来愈成为企业竞争的重要途径,并非只有商业才有业态。产业链中的研发业态、生产业态和营销业态互动演进代表着现代产业体系中业态变革的未来方向。怎样展开业态创新,如何遵循业态发展规律、把握其基本走势以及科学处理企业竞争与业态竞争关系等均成为核心内容。     

观点

·个体城市学:综合性与交叉型的新兴城市科学大连理工大学人文社会科学学院王续琨教授在《中国社会科学报》上撰文介绍新兴城市科学--个体城市学。个体城市学是指以单个城市作为研究对象而建立起来的学科。改革开放30多年来,城市科学在中国获得了突飞猛进的发展,不仅由国外引进了城市社会学、城市经济学、城市生态学、城市管理学等分支学科,在本土化研究中创建了城市文化学、城市形象学、城市社区学、城市住宅学等新的分支学科,而且已经或正在创建一系列研究城市个体的学科,如上海学、延安学、北京学等。个体城市学在中国的兴起,已经成为1990年代以来城市科学本土化发展的一个新亮点。     

谈谈信息技术在数学教学中的妙用

“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这就对每一位教师实施新课程提出了新的要求,创新地运用信息技术成为教师实施新课程的重要素养之一。现结合数学教学实践,谈一谈如何发挥信息技术的作用。     

强化广州与港澳深度合作的对策研究

近年来,国家对粤港澳关系高度重视.2008年国务院颁布实施《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》,明确支持珠江三角洲地区与港澳地区在现代服务业领域的深度合作,把推进粤港澳更紧密合作提升到国家战略层面.2011年,编制国家“十二五”规划草案时第一次将粤港澳独立成编,并将广州南沙、深圳前海和珠海横琴纳入国家战略布局.     

中国家庭教育的奠基与现代意义——陈鹤琴《家庭教育》的学术旨趣及其现代价值

作为“五四”新文化和新教育运动的产物,陈鹤琴《家庭教育》是其多年来对幼儿特别其长子陈一鸣的精心观察、实验和研究之所得,反映了当时社会剧烈变革中家庭教育的实际问题,并提出了相应的原则、对策和建议,内藏着十分深刻的教育哲理,对于我们理性地探寻全球化背景下当代中国家庭教育的奥秘仍具有重要的参考价值和借鉴意义。     

在坎坷挫折中成长的新现代

深圳市新现代社工服务中心（以下简称“新现代”）成立于2008年。总干事梁燕英女士,1992年即创办了深圳市现代人才培训学校,长期从事培训和慈善公益工作。2010年,新现代在深圳市社工机构综合评估中位列第五,获得了市民政局3A机构的称号。目前,新现代有专业社工91名,服务领域包括青少年、老年人、社区、劳务工、企业、信访、司法等,并打造了福彩公益金购买的“青春家园”社区青少年服务中心项目,     

志愿服务记录亟须顶层制度设计

公民志愿服务记录制度,就是现代社会对于公民参加志愿服务的时间及其贡献进行登记、认证,并且提供．相应的激励、回报措施。     

浅论雕塑材料在现代的观念转变

雕塑可用的材料繁多,而雕塑发展进步的关键是如何运用雕塑材料的各种差异性。随着时代的发展,雕塑材料也随之发生更迭与衍变。传统的雕塑材料有石头、金属、陶瓷、木材等。而现代雕塑的材料愈来愈发散化与丰富化。20世纪以来,由于现代雕塑观念的拓展与现代人类对雕塑审美需求的变化,从而导致了在雕塑材料使用方面的无限可能性。本文探讨了现代雕塑中的材料运用问题,并在此基础上分析了其观念转变的意义与影响因素。     

探索中职学校就业导向型课程体系的构建思路和方法

以就业为导向,就是突出职业教育由传统的升学导向,向就业导向转变,学科本位向职业能力本位转变,提高职校学生适应社会和就业岗位的能力,使绝大多数的毕业生能够就业。为实现这一目标,要求职业教育从教学内容到教学方法都应作出改变。本文以学校数控专业的教学改革为例,对此进行探索。