以平常心看社工离职率高问题

最新出炉的《2011年度东莞市社会工作发展综合评估报告》（以下简称评估报告），全面剖析了广东省东莞市7家社工机构在过去一年的各项工作，各大媒体也相继进行了报道，其中“社工离职率近20％”、“东莞社工存在职业耗竭”等特别吸引读者的眼球。     

中国政务舆情月度报告(十二月号)

正继08年奥运会后,APEC峰会再次让世界目光聚焦北京。与往届人们热衷猜测领导人穿什么服装怎么照合影不同,雾霾再次成为热议话题。空气监管超过2008年"奥运标准",堪称"史上最严",由此,"APEC蓝"就显得殊为不易,但如何珍惜,如何让这种蓝保持下去,北京还需更多努力。11月1日,因在市委门口举国旗、燃放烟花爆竹等方式庆祝该市书记丰立祥落马,大同多人被拘。公权力如何运用法治思维和法治方式处理问题成为热议的话题。岁末年终也是事故多发的月份。广西柳州公交车起火、北戴河281医院案、山东幼儿园校车案、辽宁阜新     

如何提高文稿写作效率

正从事文稿起草工作的同志都有这样的体会,岁末年初之际,往往是最忙碌、最紧张、最充实之时。这个时候,各种材料写作任务特别多、特别急,如年度总结计划、研讨会讲话稿、工作会议主题报告、述职报告、经验材料、新年献词等。在这种情况下,文稿起草者如果能够优质高效地完成材料任务,就能够较好地发挥以文辅政作用,从而获得领导和同事的充分认可。那么,如何提高文稿写作效率呢?这里,我谈谈自己的四点体会。     

用好作风为改革扬帆

正"以壮士断腕的决心、背水一战的气概,冲破思想观念的束缚,突破利益固化的藩篱……"李克强总理在政府工作报告中铿锵有力的话语,彰显了本届政府深化改革的胆识和勇气。当前,能否认认真真、不折不扣地贯彻落实"两会"精神,攻坚克难不畏难,致力改革永向前,是对各级党员干部特别是领导干部作风好坏的全面检验。改革前景光明而美好,改革过程却是艰难与痛苦并存。面对改革再出发,有的人口头上拥护改革,心里却拒绝"改革从我开始",一旦动了自己的"奶酪",就会立马缩到原有的"套子"里去;有的人喜欢打"小算盘",只想守摊子、保位子,不啃硬骨头,不碰棘手事;有的人"只踩油门不     

关于重庆市北碚区农村改厕的调研报告

"物质文明看厨房,精神文明看茅房".2015年7月16日,习近平总书记来到延边州光东村,提出"要来个'厕所革命'".农村生态文明建设是我国生态文明全面建设的重要部分;农村小康队伍组建是全面建设小康社会的重要推动者;七亿农民的健康幸福之梦是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要基点!     

过去5年云南GDP从3462亿增至7220亿 5126亿投向民生

过去5年，云南GDP从3462亿增至7220亿，年均增长11．8％2／3财政资金投向民生，累计5126亿政府工作报告显示，经过5年努力，云南省经济总量从3462亿元增加到7220亿元，年均增长11．8％，人均生产总值从7809元增加到15749元；第一产业增加值从662亿元增加到1106亿元，第二产业增加值从1426亿元增加到3224亿元，第三产业增加值从1375亿元增加到2890亿元；社会消费品零售总额从1041亿元增加到2500亿元；财政总收入从766亿元增加到1809亿元，     

从十八大报告看表达型文本的文体特点

从纽马克的文本类型理论看，十八大报告属于典型的表达型文本，该文本中表达功能的具体实现是词汇、句法、语篇和修辞4方面综合作用的结果。对以十八大报告为代表的表达型文本的分析，使这些特点更加系统化，为这些文体特点的传承与发展提供了理论支持。     

房地产泡沫破灭：一线城市众说纷纭,二线城市普遍看空

2005年至2013年,连续八年的《政府工作报告》中均提到＂调控＂、＂遏制房价上涨＂,房价却仍是势如猛虎般一路飙升,2014年两会的工作报告,中央调控方面基本告别了以往的＂一刀切＂开始提出＂因地制宜＂的差异化策略。今后的＂房市＂将何去何从？毋庸置疑,＂房地产泡沫＂再一次成为人们关注的焦点与热点。     

中国第一本海归蓝皮书发布四成“海龟”是“海鸥”

据联合早报网报道,中国第一本研究海归群体回国创业及发展的蓝皮书《中国海归创业发展报告(2012)》于7月23日在北京发布。蓝皮书显示,超过四成中国海归人才拥有外国国籍或永久居留权,他们已经未必是彻头彻尾的"海龟",而是业务跨越东西方、在中国内外飞来飞去的"海鸥"。蓝皮书指出,在中国海归人才中,20.8%已成为外国公民,23.2%持外国永久居留权,24.4%拥有长期居留签证,31.6%拥有短期居留签证。对回归中的创业群体调研显示,中国海归创     

高职学生口头表达能力现状调查报告--以湖南商务职业技术学院为例

笔者用四年时间对湖南商务职业技术学院学生的口头表达能力进行了访谈调查.本文就个人情况对口头表达能力的影响、学生对口头表达能力的看法和当面测试口头表达能力三个方面的调查结果进行了数据分析,对如何提高学生口头表达能力提出了初步的应对办法.