社会设计:公共危机应对的行动理论——以SARS危机和甲型H1N1流感为例

2003年SARS危机过后,公共危机管理成为政府、学界和社会公众共同关注的热点话题.从学术研究的视角看,政治学、行政学、社会学、心理学和传播学都从各自的学科背景对危机管理进行了探讨,为应对危机积累了一定的知识和经验.行政学学者全钟燮提出了公共行动的四种设计模式,即危机设计、理性设计、渐进设计和社会设计,在处理公共危机的过程中,这四种设计模式为其他学科的继续研究奠定了知识基础,并给予政府决策过程一定的理论指导.     

浅谈情感教育在英语教学中的重要性

外语学习的效果除了涉及一些客观因素(如学习环境、自身的天赋、教师的水平等)外,还涉及学习者本身的情感因素.在教学中,情感因素起着或促进或阻碍的作用,因此,教师必须注重培养学生的积极情感,注重情感教学.充分发挥了情感教学的积极作用,才能更有效激发学生参与学习的积极性和兴趣,促进学生认知活动的健康发展,从而取得良好的教学效果.     

伯林的两种自由

自由问题一直受到普遍关注,伯林将自由分为积极自由与消极自由两种,积极自由与消极自由各有特定的含义,伯林的反对者对其的批评,给我们以有益的启示,伯林自由概念也有不足之处。     

新时期增强党应对突发事件的能力：挑战与应对

新时期突发事件呈现出多发态势,其社会、经济危害性也越来越大。作为执政党的中国共产党必须增强应对突发事件的能力,这是由国内外政治和社会压力、构建和谐社会的目标以及我党作为唯一执政党的特殊国情决定的。提高党应对突发事件的能力,需从改进党的领导方式、领导理念、领导手段等入手：按照党总揽全局、协调各方的原则,改革和完善党的领导方式;进一步完善和认真落实相关法律法规;进一步完善应急管理体制机制,有效应对各种风险,以改进党的领导手段;实施社会动员,改进党应对突发事件的领导理念等。     

国际石油价格暴涨急跌的逻辑和中国的应对

进入21世纪以后,国际石油价格出现了一次前所未有的暴涨急跌的波动.本文认为,产生这种波动的根本原因在于基本面给出了投机的空间,而金融面的投机因素使价格波动的幅度几乎被无限地放大了.由于中国的工业化进程还处在离不开石油能源的发展阶段,所以在石油价格剧烈波动的国际能源环境下,我们建议中国在短期内应当以投资于石油现货市场为主,控制好库存数量,以便通过石油价格的周期波动本身来平滑短期的价格冲击;从长期来看则应当以开发新能源、加强与国际主要能源生产国的合作为主.     

网络政治视野下的高校党建应对策略新思考

网络政治作为现实政治的虚拟,已被广大高校学子所接纳并开始初步实践。网络政治以其开放性、交互性、非中心化、反权力与反意识形态等特征,正在冲击着高校传统的党建工作。顺应信息网络时代新发展,高校党建应以接受主体为党建工作核心,加强党建工作人员的网络意识教育并为其提供网络技术保障,加快完善网络党建新载体,为培育符合社会主义现代化建设的优秀人才提供思想、组织和政治保证。     

经济全球化背景下,中国大学生“哑巴英语”的产生原因与应对措施

随着中国加入WTO,成功举办奥运会,经济文化发展日益全球化,我国将在更广阔的领域、更深的层次融入国际经济生活,我们在经济、文化、教育等领域内的对外交流与合作日趋频繁。相应地,英语的应用越来越广泛,作用越来越突出,具有较强英语交际能力的高素质人才越来越成为经济和社会发展的迫切需求。由于长期以来,＂应试教育＂在我国的英语教育发展中的主导地位,从小学、中学,一直到考大学,英语的学习目的都是为了考试。因此,英语的＂听、说＂等交际能力没有得到相应的重视,发展滞后。＂哑巴英语＂将会对我国融入全球化的进程产生不利的消极影响。文章详细阐述了＂哑巴英语＂产生的根源,并且提出了如何避免以及治疗＂哑巴英语＂的一些建议。     

应对危机谋发展 锁定目标求奋进——2009年全市发改工作回眸

2009的背景渐渐远去, 2010的脚步正匆匆前行。 回眸2009,作为市政府的综合经济管理部门和重要参谋助手,市发改委应对危机谋发展,锁定目标求奋进,交出了一份凝聚着心血和汗水的出色答卷。     

高职女生发展性心理问题分析及应对策略

高职女生是一个特定的青年亚群体。由于其自身的生理因素及家庭、学校、社会多方面的原因,使得其容易出现发展性心理问题,常见的有自卑、焦虑、人际交往障碍及与性有关的一些问题等。要应对这些问题,高职女生个体自身需努力提高心理健康素质,高职院校要加强学生的心理健康教育,家庭、学校、社会要协调一致,为高职女生提供一个良好的身心健康发展的环境氛围。     

论当代大学生恋爱现状及应对措施

当代大学生恋爱已经成为比较普遍的现象,而这个过程中也出现了各种各样的问题,影响着大学生的健康和高校的文明建设,这就需要我们做出正确的分析,提出有效的应对措施,以利于大学生健康、顺利的成长。