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刘旭辉 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):104-104
美术欣赏教学是对学生进行美育的重要课业形式,它和绘画及工艺教学组成完整的教学体系.从美术教学总的目标和任务出发,欣赏教学在对学生进行审美教育的同时,还应重视思想素质教育和文化素质教育,把他们引向健康、文明、积极向上发展的道路.高中美术欣赏课业在美术教学中占用的课时虽然最少,但教与学的矛盾却常常比较突出,因此也是美术教学中的难点所在.如何提高欣赏课的教学质量,值得我们美术教师去研究和探讨. 相似文献
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皮埃尔-保尔·普吕东(Pierre-Paul Prud’hon 1758-1823),法国画家,拿破仑的宫廷画师。早年游学罗马的经历,使他对文艺复兴大师,尤其是莱奥那多·达·芬奇推崇有加。比起雅克——路易·大卫,普吕东是更加纯粹的艺术家,喜欢神话故事、人物肖像,以及再现生活环境的细节等题材; 相似文献
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2001年9月4日上午,在中国人民抗日战争纪念馆,家住北京朝阳区华威北里社区的吕德康老人,将自己珍藏了半个世纪的一本美术写真画册——《圣战美术》,作为日本帝国主义侵华的铁证,双手交给了纪念馆馆长。 作为画册的捐赠者,68岁的吕老与这本画册有着一段不同寻常的经历。吕老离休前是中国青年艺术剧院的党委书记,再早从事舞台美术设计工作。1953年,一位老游击队员将在日本投降时缴 相似文献
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248.
《中华儿女(海外版)》2013,(1):22-23
水天中美术评论家顾黎明从现代艺术观念的角度研究传统文化和民间艺术,以民间木版年画为自己的创作资源,将木版年画鲜明饱和的色彩和绵密回旋的线条,重构为具有抽象意味的现代形式。强烈的色彩变得和谐厚重而不失其饱满,形象原有的特定民俗内容被淡化,实用的节令指向被解构为具有高度形式感的纯艺术。在人们开始痛惜民间艺术遗产濒临灭绝的... 相似文献
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本文通过西方现代主义和中国′85美术新潮这一历史背景下,中央美术学院油画系第四工作室的产生对推动中国高等艺术教育和当代艺术发展所产生的意义。 相似文献