制定梯形目标提高中职院校汽车维修专业教学质量

本文针对高中热、职业院校招生困难的社会现象,以及目前中职学校生源质量普遍较差,学生学习和自我约束能力不强,给学校教学管理带来很大难度等日益突出的问题,提出了中职院校汽修专业教师应制定切合学生实际的教学方法,以提高教学质量。     

数控设备维修专业产学研结合实践教学体系研究

根据现代企业对数控设备维修专业学生实践技能的要求,本文分析了技工院校在培养学生数控设备维修实践技能上存在的问题,结合笔者所在学校的实际,提出了构建数控设备维修专业产学研实践教学的原则和基本框架,分析了保障教学质量的措施。     

浅议如何在陕西地区技工院校开设制药设备维修专业

本文从制药行业的发展需求出发,指出了在陕西地区技工院校开设制药设备维修专业的必要性,并对该专业的设置及未来建设进行了探索。     

报废汽车回收拆解循环利用大有可为

正报废汽车回收拆解再利用是节约原生资源、实现环境保护、保证国家资源合理利用的重要途径,是我国经济可持续发展的重要措施之一。近年来我国汽车工业迅速发展,汽车保有量不断上升,需要报废拆解的汽车数量也随着汽车报废更新速度的加快不断增加。因此,大力发展报废汽车回收拆解行业在我国将有广阔的市场前景,是极具潜力的新的经济增长点。1.报废汽车回收应依法管理所谓报废汽车回收,是指有车单位和个人将其报废汽车交给特定的单位,由该单位按照国家有关规定进行收购。凡是按照国家有关规定应当报     

3年拼成千万富姐:我在美国当“飞机卖手”

正每卖出一架直升机,她得到的奖金会超过8000美元,如果推销出去的是一架像"本山号"那样的大型豪华公务机,这红包可能就是近10万美金。每卖出一架直升机,她得到的奖金会超过8000美元,如果推销出去的是一架像"本山号"那样的大型豪华公务机,这红包可能就是近10万美金。此外,还能经常接触到像拉里·埃里森那样开着私人喷气战斗机模拟空战、甚至买下退     

项目教学法在《计算机组装与维修》中的应用

《计算机组装与维修》是计算机应用专业的专业技能课程之一,是一门操作性和实践性很强的课程。教师在教学中使用传统的教学方法和教学手段,很难实现预期的教学目标,而项目教学法的特点是＂学中做,做中学＂,它很适合《计算机组装与维护》的教学。     

数控机床故障诊断与维修常用教学方法初探

数控机床是一种综合应用了计算机技术、自动控制技术、机械设计和制造等先进技术的高新技术产物,是典型的机电一体化产品。在设有数控加工专业的技工院校中,实训数控机床的档次和拥有量,是反映一所学校硬件条件的重要标志。现在很多中职的学校都开设了数控机床故障诊断与维修课程。可是各个学校用于教学的数控系统品牌、型号不同,系统复杂程度也不一样,功能各异,结构样式也不尽相同。数控机床故障诊断与维修专业技术性强、教学难度大,因此在教学中,要根据学生的实际情况,总结利用一些简单明了的规律和方法进行故障的诊断,同时培养学生良好的工作习惯。下面介绍几种在教学中常用到的方法。     

基于SWOT的专业分析与对策

专业建设是高职院校内涵式发展的内在要求,也是高职院校实现特色办学,提升核心竞争力的重要途径。深入分析专业状况,有利于促进专业建设与发展。在此,以淄博职业学院为例进行分析。     

技工院校汽车维修教学方法改革策略探究

随着社会的不断发展,汽车工业的发展也取得了很大的进步,对专业的汽修人才提出了更高的要求.本文对汽修维修教学过程中存在的问题进行了分析,并提出了具体的解决措施.     

对汽车维修专业"一体化教学"课堂管理的探索与实践

汽车维修专业的一些相关课程主要讲述汽车构造和原理以及零件的检测等基础知识,但由于知识点繁多,学生文化基础薄弱,导致学生学习的后劲不足.本文就传统的汽车维修的教学现状、理实一体化的统一、理论与实训施教的先后顺序、教学组织管理、模块化教学等方面进行了分析阐述.