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991.
992.
人是教育环节中的决定因素。一所学校不管办学理念有多先进,不管校园特色有多创新,如果忽视了教师群体这一决定因素,那就只是纸上谈兵。所以,要谈教育的科学发展就必不可少地要抓住教师这一根本要务。作为学校领导,善于用发展的眼光赏识每一位教师,不但可以激发教师工作的积极性,还能使教师有自我发展的强烈欲望。 相似文献
993.
994.
陈特就,广东普宁市占陇镇占梨村人,现年85岁,1947年参加革命工作,1948年加入中国共产党,1991年从普宁政协主席岗位上离休后被普宁市老区建设促进会聘为顾问。二十多年来,他不辞辛劳,奔波不息,行程万里,积极发动海内外校友、乡亲先后捐资3000多万元,为发展老区的教育、卫生、交通等公益事业作出了卓著贡献。 相似文献
995.
996.
随着体育事业不断地向前发展和人民生活水平地提高,全民健身意识已逐步深入到了人民的生活当中,但大众健身的需求与公共体育资源的有限性形成了矛盾。全国现有的体育场地约有2/3在学校,而这些基本由国家财政投入建设的场馆大多不向社会公众开放,造成了一种资源浪费。 相似文献
997.
余广舒 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2009,(4):52-53
作文教学是语文教学成败的一个重要指标,作为一线教师,我们都采取了许多措施,通过不同的途径,竭力提高作文教学的质量。学校也高度重视作文教学,把作文教学当作重点课题来抓。下面就如何加强作文训练,培养学生初步的作文能力,谈几点自己的做法。 相似文献
998.
中职美术教学是落实创新教育的最有利渠道和学科途径,教师应该抓住这一契机,培养学生的创新意识,激发其创造潜能,提高其创新能力。本文在介绍中职美术教学中学生创新能力培养现状的基础上,针对其薄弱环节,创新性地提出了一系列能力培养策略和方法,旨在为教育工作者提供借鉴。 相似文献
999.
美术鉴赏课的开设,进一步促进了学生的自由与和谐发展.本文分别从美术鉴赏中认识美、表现美、继承美、创造美四个方面谈到美术鉴赏与德育中知、情、意、行的关系. 相似文献
1000.
许丽娟 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(19):95-96
体验式教学作为一种新的教学模式,对于中职学校市场营销课程教育具有积极的意义。在基于中职学校市场营销课程教学的实践基础上,分析了目前营销教学存在的问题、阐述了应开展体验式教学的理论依据和特征,论述了几种有效的体验式教学的应用方法,并指出实施体验式教学注意的问题。 相似文献