浅谈小学美术教学中如何提高学生学习兴趣

近些年,随着教育改革的不断开展,教学观念日益更新,教材、教学技术等也在发生着翻天覆地的变化。教学手段从呆板的说教形式逐渐转型,课堂气氛更加活跃,逐步实现教学内容     

浅议“337”高效课堂模式

我国基础教育的发展经历了七次课程改革,都取得了巨大的成就,促进我国政治、经济、科技、文化等各个方面的发展。但是课程结构单一,学科体系相对封闭,难以凸现现代科技、社会发展的新内容,学生死记硬背、题海战术的状况越演越烈,课程评价过于强调学业成绩和甄别、选拔的功能。为了全面贯彻落实市教委《关于印发减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定的通知》(渝教基〔2011〕57号)要求,切实解决当前中小学生课业负担过重这一社会热     

谈中职学校美术课程的教学改进之我见

中职学校的美术课程的教学应改变原来传统的教学模式,应该大胆尝试创新教学,文章结合了本校美术课程的实际教学现状,分析开设美术课程的重要性,简单的提出了美术教学过程中存在的问题,并提出了教学改进的一些方法。     

浅谈新课标下的生物教学

人类在进步,时代在发展,日新月异的社会对人才的需求已由过去的"单一化"向"多元化"转变。摆在教师面前急待解决的问题就是如何培养具有能适应社会发展需要的综合型人才。生物学是一门以实验为基础的学科,具有很强的实践性和科学的严谨性。该学科以技术应用广泛、知识创新快的特点,具有广泛的     

现代中国画革新的美学反思

本文从美学角度反思现代中国画革新的历史。中西审美文化在这个领域进行了一场历史性的较量。中国画领域的中西比较研究在美学理论和创作实践上 ,开中西文化比较之先 ,具有重要的始发意义 ,无论中西合璧派或借古开今派 ,都为弘扬中华审美文化积累了极其宝贵的经验 ,值得认真思考总结     

浅论如何指导高中学生提高英语阅读理解能力

新课标要求对高中学生进行阅读技巧的训练,培养其阅读理解能力。阅读教学在高中英语教学中尤为重要,本文分析了影响学生有效阅读的几个因素,并具体指导学生阅读的训练方法和解题技巧,体现阅读教学的科学性、趣味性、灵活性及开放性。     

爱吃的姑娘,吃出“钱景”来

正南京美术老师陈筱棋是个不折不扣的吃货,大学四年间,她将南京翻了个底朝天,写下了四本厚厚的"美食地图"。靠着一张挑剔的嘴,陈筱棋成了一名试吃员,不仅吃了上千道免费的午餐,还挣得了丰厚的报酬,更畅游了香港、澳门、新加坡、马来西亚、泰国、澳大利亚等十几个国家。吃着吃着,陈筱棋把自己吃成了名人,多家出版社找到她,希望出版她的"美食地图",美食频道也邀请她     

让数学课堂充满活力

新课标明确指出:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。这就迫切需要教师转变教育理念。因此,我在教学实践中力争将新的理念、思想,方法付诸课堂,使课堂教学充满生机和活力。     

浅谈新课标下的语文作业设计

传统的语文作业设计是知识点的简单重复,是机械化的个体操练,限制了学生个性的发展,不利于学生自主合作创新精神的培养,也不利于提高语文教学水平。新课程标准要求教师改变作业观,重视语文作业设计的方法和原则,从而培养学生自主合作探究的学习新方式。本文拟从三个方面浅谈新课标下的语文作业设计：自主类作业、合作类作业、探究类作业。     

儿童美术市场的020玩法

一张小朋友随手涂鸦的画作,能从中挖掘怎样的市场？上海CQ以此切入,开发线上、线下于一体的儿童美术020市场,提供儿童绘画互动分享平台和具有绘画创意的衍生品定制服务。但运营至今CQ的收入非常有限。怎样的玩法才能让CQ盈利？