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《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2016,(3):74-81
有清一代,一统尼泊尔的廓尔喀王朝先后发动过三次侵藏战争,藏、尼边界纠纷贯穿于三次战争期间,是战争爆发的直接导火线。咸丰年间藏尼战争的再次爆发既是前两次战争的延续,也体现了新的历史条件下,中尼双方在西藏边境力量的消长。在驻藏大臣的调停下,廓尔喀虽然最终放弃了对聂拉木、济咙等西藏边地的领土要求,但通过获得在藏的贸易与政治特权,进一步巩固了其在跨喜马拉雅贸易中的垄断地位。由于尼泊尔已成逐步沦为英国的附庸,维系下来的中尼封贡关系并没能巩固藏地的安全,反而使是宗藩体系下模糊的藏尼传统边界受到尼泊尔的不断挑战与侵犯。 相似文献
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德育工作是内地西藏中职班工作中的重中之重,为达到理想的德育工作效果,必须对德育工作的策略进行研究.要在充分了解学生德育状况的基础上,在紧抓德育教育工作共性的前提下,突出内地西藏中职班学生的特性,通过采取"四位一体"的教育策略,开辟内地西藏中职班德育工作新途径,体现出德育工作的针对性和实效性. 相似文献
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1959年3月,西藏发生由美国中央情报局和印度反华势力策动西藏反动上层以"西藏独立"为目标的大规模全面叛乱,达赖集团叛国外逃。为了维护国家的统一和民族团结、边防巩固,我军奉中央军委的命令坚决进行平息叛乱的作战。在平叛中漏歼的部分叛匪武装,于1960年由达赖集团重新组织,集结了3200多人,在美国中央情报局的直接指挥、资助和供应武器下,潜入尼泊尔北部以木斯塘为中心的东西地区,窜扰我西藏日喀则西部以扎东为中心的仲巴、萨噶、吉隆三县。尼泊尔在政治上不敢得罪美国,在军事上也难以应对这一大股叛匪,因而只得采取任其盘踞的态度。 相似文献
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1904年,英国侵略者为了将中国西藏纳入英国的势力范围,悍然发动了侵略中国西藏的战争.这次战争对于当时的西藏来说,是一件大事.西藏人民对英国侵略者的入侵进行了不屈不挠的反抗,而江孜抗英斗争就是这诸多反抗斗争中重要的组成部分.历史已越百年,但是这场战争折射出藏族同胞深沉的爱国情怀却不应被时间所遗忘.《申报》中有关英国第二次入侵西藏前后的相关报道及时而详尽,是研究1904年西藏抗英斗争重要的史料. 相似文献