《了不起的盖茨比》的叙述视角及艺术效果

《了不起的盖茨比》自出版以来有关其主题“美国梦”破灭的文章已为数不少,但对于其叙述形式的研究的文章并不多见。拟以叙述视角为切入点,探讨《了不起的盖茨比》的叙事艺术,认为正是第一人称限制视角,多重视角转换和第一人称视角的复合化的独到运用使得小说取得了高超的艺术效果,达到了内容和形式的完美统一。     

论学校教育思维训练欠缺的原因与对策

思维是智力活动的最核心的组成部分，对此，人们早已有深刻的认识。但是，由于种种原因，时下学校教育仍然存在思维训练严重欠缺的现象，作者对此分析了原因，并提出一些对策。     

可转换公司债券持有人权益保护的法律问题

可转换公司债是公司外源融资的重要途径，它可被转换成股票．从而减轻公司债务增加公司资本。可转换公司债对于发行公司和投资人有许多优势和较大风险。只有用法律的手段保护好债权人的权益，才能使可转换公司债券的投资人放心地参与公司融资。     

人居环境外部空间设计新理念

近年来的人居环境外部空间设计在空间形态、空间体系、界面尺度级数以及环境场景等层面都出现了一些新的理念和手法,本文结合个人实践对此作了一定的探索与研究。     

农民工的认同与适应研究

中国社会的变革直接造成了20世纪90年代以来农民分化日益严重的社会事实,同时也极大地改变了乡土中国的文化形貌,本文以深受中国传统主流文化、河洛文化影响的河南省商水县在北京的农民工作为调查对象,分析研究农民工的认同与适应问题。     

平行人物的对照--评《我的安东尼亚》中人物的构思

《我的安东尼亚》是以女主人公幼年时代的同伴吉姆的回忆为线索,通过独特的审美感悟、观察视点及高超的写作技巧,成功地刻画了女主人公安东尼亚的形象。本文力求从小说人物安排的角度,分析“平行”人物的对照如何构成小说的整体性。     

多科性研究型大学办学指导思想下的图书馆职能转换及建设对策

建设国际知名、国内高水平多科性研究型大学已成为北京林业大学的办学指导思想和奋斗目标 ,因此 ,图书馆面临着服务对象、服务内容、服务方式、服务针对性、服务层次等 5个方面的职能转换。针对形势变化和学校建设的需求 ,该文提出了图书馆在 4个方面的建设对策 :①建设研究型特色图书馆 ;②建设能提供深层次、全方位的文献信息导航服务的导航体系 ;③对文献信息资源进行重组和优化配置 ,建设特色馆藏 ;④启动支撑学科建设尤其是重点学科建设的“数字图书馆工程项目”。     

论新形势下事业单位财务管理的职能转换

目前我国事业单位财务管理职能落后,已不能适应新形势发展的要求,事业单位财务管理职能应来一个全面的转换,包括思想认识、财务管理目标、财务管理核算体制等方面的转换.     

儿童社会化中角色适应分析

儿童不应该有好坏之分,只有社会化程度的高低。什么是个体社会化,怎样让每个人都有良好的社会适应,达到人尽其才,是每个教育者和家长十分关心的问题。社会角色适应是人的社会化的核心。教育者有针对性地向受教育者提出恰当角色期待并引起受教育者对角色期待的强烈认同感,同时创造条件,促使其社会角色内化,是促进儿童社会化的捷径。     

珍视生命——电影《死亡诗社》引发的深思

经典英文电影<死亡诗社>从侧面反映了年青人脆弱的生命意识.针对这一点,笔者认为将生命教育加入学校教育是刻不容缓的.其中,教师起着重要的引导性作用.