全文获取类型
收费全文 | 7569篇 |
免费 | 44篇 |
国内免费 | 17篇 |
专业分类
管理学 | 1135篇 |
劳动科学 | 35篇 |
民族学 | 101篇 |
人才学 | 876篇 |
人口学 | 9篇 |
丛书文集 | 519篇 |
理论方法论 | 603篇 |
综合类 | 2503篇 |
社会学 | 1832篇 |
统计学 | 17篇 |
出版年
2024年 | 24篇 |
2023年 | 122篇 |
2022年 | 140篇 |
2021年 | 368篇 |
2020年 | 390篇 |
2019年 | 511篇 |
2018年 | 102篇 |
2017年 | 227篇 |
2016年 | 331篇 |
2015年 | 463篇 |
2014年 | 595篇 |
2013年 | 568篇 |
2012年 | 496篇 |
2011年 | 608篇 |
2010年 | 429篇 |
2009年 | 611篇 |
2008年 | 446篇 |
2007年 | 318篇 |
2006年 | 200篇 |
2005年 | 167篇 |
2004年 | 99篇 |
2003年 | 125篇 |
2002年 | 86篇 |
2001年 | 71篇 |
2000年 | 70篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有7630条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
阳曙 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,(Z3)
语文教学过程的课堂节奏与课文朗读 ,历来是语文教学研究的重要课题。二者掌握得好 ,就能激发和增强学生的学习兴趣 ,提高学习效率。为此 ,作者结合 2 0多年的语文教学生涯 ,谈了自己的经验和体会 相似文献
2.
苏文英 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2006,(1):105-106
怎样才能提高语文能力?根据多年的教学实践,我认为要抓学生的朗读,进而让学生多说,古人云:“读书百遍,其义自见”,读助说,说促者,二者融为一体。在推行素质教育的今天,更注重学生与教师平等对话,课堂不是老师单极表演的舞台,也不是学生被动静听的场所,在课堂中师生应有充分的交 相似文献
3.
全球化背景下的文化冲突与先进文化的建构 总被引:1,自引:0,他引:1
李建群 《西安交通大学学报(社会科学版)》2002,22(2):76-80
在当今世界经济一体化浪潮的大趋势下 ,世界各民族国家、地区固有的传统文化 ,支撑主导意识形态的文化基础与其它文化形态、文化模式之间日益发生着冲突与磨擦 ,全球化浪潮及市场化过程对于中国文化的冲击尤其明显 ,这种冲突对于中国现代化进程中的先进文化建构及对未来中国社会整体走向关系重大 相似文献
4.
5.
6.
随着连续几年大学的扩招,大学在校人数大幅度增加,大学课堂教学也出现了一些不和谐现象,作为大学教师,要积极探讨这种现象出现的原因,积极采取措施来解决出现的问题,提高管理体系,使大学生能积极健康度过大学生活. 相似文献
7.
更新教育观念、转变教育思想、改革教育模式、研究教育方法、潜心治学、努力创新、营造良好的课堂氛围,是保证正常教学秩序、提高课堂教学质量的必要前提. 相似文献
8.
英语视听课和多数多媒体教学课程一样,容易出现课堂沉闷、师生缺乏双向互动的问题。其结果是学生缺乏思考和练习的机会,不利于语言技能和思维能力的培养。英语视听课文化教学中,如果进行有效的师生互动,让学生真正地参与教学,建立良好的师生关系,就会有利于教学工作的开展。 相似文献
9.
非英语专业学生学习策略和课堂表现的性别差异研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本研究以515名非英语专业学生为测试对象,运用定量研究的方法,调查了不同性别学生的英语学习策略和课堂表现,并用SPSS11.0(社会科学统计软件包)对数据进行独立样本T检验,分析了学习策略和课堂表现的性别差异。 相似文献
10.
李子荣 《广西大学学报(社会科学版)》2006,28(Z1):29-31
人文精神的提出与实践跟大学息息相关。大学人文精神由来已久,跟大学自身特性紧密相连,它的培育方式多样,开设文学创作课是有效的方式之一。诗歌创作课的实例,说明了这一形式能够为大学人文精神的培育奠定内涵与方法上的基础。 相似文献