3600万贫困地区学生受益营养改善计划

自2011年底启动农村义务教育学生营养改善计划以来,中央财政累计安排资金1591亿元,共有29个省区的1590个县实施营养改善计划,覆盖学校13.4万所,受益学生总数达3600多万人,     

新时期特殊类型贫困地区扶贫开发问题研究

特殊类型地区依然是我国贫困的重灾区和扶贫主战场.研究特殊类型贫困地区贫困状况及其新情况、新特点、新问题,探索新形势下反贫困新思路、新机制和新措施具有重要的现实意义.新时期要解决集中连片和特殊类型贫困地区发展问题,需要加大对革命老区、民族地区、边疆地区发展的扶持力度,形成反贫困的区域新格局.增加特殊类型贫困地区扶贫资金投入,围绕提高瞄准度和扶贫效率实现扶贫机制创新和模式创新.     

创新机制加快人才资源向人才资本转化

<正>少数民族贫困地区人才资源向人才资本转变基础差,其重要因素是机制落后,造成对人才的区域、行业封锁和单位、所有制的禁锢。因此,要推进“人才强州”战略和人才“双五”工程,使人才管理体制、运作机制尽快与国际惯例接轨,在发展中取得先机,必须打破传统模式,革除影响发展的体制弊端,创新机制,拓宽渠道,才能加快人才资源向人才资本转变。一要在用活人才上有所突破,创新人才共享机制     

论贫困地区农村社会保障制度的建构

贫困地区经济发展慢,人口增长,农民的温饱问题至今没有得到彻底的解决,除了自然条件差、经济基础薄弱、文化教育落后、农民的生育观念滞后以外,社会保障制度不健全是其中的重要原因之一。建立健全贫困地区农村社会保障制度是十分必要的。     

贫困地区环境制约下的商业模式创新——基于武陵山片区的案例研究

在贫困地区竞争环境和制度环境约束下企业存在两类商业模式创新--利用型创新和探索型创新,而采用不同创新模式的企业在商业模式创新方面存在异同。利用型创新企业倾向于开发外部市场,而探索型创新企业则是在注重本土市场的前提下再逐步向外部拓展;利用型创新企业倾向于将当地居民当作生产者和合作者,而探索性创新企业更倾向于将当地居民当作生产者和消费者。此外,利用型创新和探索型创新企业均在积极寻求政府相关部门的帮助,发展同其他非市场参与者的非正式连接;并通过雇佣当地村民,开展慈善活动等方式加强企业同当地居民的非正式连接,以提高企业的合法性及竞争优势。     

论西部贫困地区农民专业合作社的发展——以四川省苍溪县猕猴桃产业为例

为了探索西部贫困地区如何促进农民专业合作社健康发展,文章对四川省苍溪县猕猴桃产业农民专业合作社的发展现状和问题进行研究分析,发现农民专业合作社存在思想认识障碍、内在机制及外部环境障碍等问题。迫切需要通过加强宣传、规范内部运行、优化外部环境等措施,以促进其健康发展。     

贫困地区农村经济发展思路探析

本文就制约贫困地区农村经济的因素,从注重发展农业特色化,开展农业产业化经营的角度探析,提出了促进贫困地区农村经济发展的主要思路与对策。     

学校开展结对帮扶活动的思考与实践

开展结对帮扶活动是社会主义制度优越性体现,是合理配置教育资源,加快西部和贫困地区教育发展的新实践.基于此,我校与重庆最边远的山区学校之一的城口县棉纱小学结为对口帮扶学校.几年的帮扶工作成效显著.