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11.
A5的元最大阶数是5,使用有限群的Lagrange定理,A5的10阶子群元的阶只可能是2,5。但由于拉格朗日定理的逆不成立,因此是否存在A5的10阶子群仍是问题。该文通过对5-循环置换各次方幂的计算及其研究,找到A5的10阶子群元的构成规律,并使用构造性方法给出了5次交错群A5的6个10阶子群。 相似文献
12.
蓝力民 《广州大学学报(社会科学版)》2003,2(7):40-44
十三行是我国历史上著名的外贸中心,其遗址是当代广州的重要名胜古迹,但目前尚未进行旅游开发利用。该景区旅游资源特色鲜明、品位度高、价值珍贵、种类丰富,若整合良好,则具有极大的旅游吸引力。 相似文献
13.
讨论了Un l,n(Fq2 )作用下各个轨道生成的格之间的包含关系 ,一个子空间是由给定轨道生成格中的一个元素的条件 ,给出了格的特征多项式 . 相似文献
14.
张富林 《榆林高等专科学校学报》1994,(Z1)
设X为BCI—代数,则fns→0*x~n(n∈N,x∈X)为X的自同态,本文得到该类自同态的若干进一步结果. 相似文献
15.
郑发科 《西华师范大学学报(自然科学版)》2002,23(2)
变点颊脊隐翅虫群目前已知10种,都生活在东亚和东南亚地区 ( Smetana, 1998 ),其中,来自越南北部 1种,尼泊尔1种,日本1种,中国7种.本文记述并图示中国四川一新种,卢氏颊脊隐翅虫,Quedius (Raphirus) luae,该种与Q. (R.) jindrai相似,但除雄性外生殖器的差异外,腹部第1背板两侧无金色毛簇,触角和足的颜色也与之有别. 相似文献
16.
论唐宋诗词中“雨”的审美意象群 总被引:6,自引:0,他引:6
范晓燕 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2002,19(1):52-59
唐宋,是古典诗歌意象最为灿烂辉煌的时期。在唐宋诗词纷繁的意象中,让人涵咏不尽的是多姿多态的“雨”意象群。诗词创作中的“雨”意象,始终不脱离它作为客观物象固有的自然特征,同时,在反复运用和沿袭不衰的过程中,人们对它的审美感情和审美趣味长期积淀下来,使之固定地带有纤细绵柔、明丽清润、朦胧迷离、凄清冷寂、迅疾狂骤等审美特征。心物相契的“雨”意象具有生动的艺术表现力,诗人们用情感的链条将它与其他意象组合,构成具有内在生命的完整形象,用来烘染氛围、寓含象征、营造意境等,以追求一种特殊的艺术表达效果。 相似文献
17.
本文利用层次分析法(AHP),在分析了弱化牛鞭效应的主要对策基础上,建立了一个牛鞭效应的层次模型,提出了关于牛鞭效应问题的群决策评估方法. 相似文献
18.
君子者,志向高洁、品行俱佳;谦谦者,言行谦逊、温和有礼。《论语》里孔子问他的四个学生有什么志向,最让他老人家满意的只有曾皙的答案。曾皙同学说了什么呢,不过是在春天里和几个好友洗洗澡、乘乘凉,再唱着歌回来。曾皙用他的答案注解了古代士大夫版的谦谦君子。 相似文献
19.
英语阅读效率的制约因素及解决对策 总被引:1,自引:0,他引:1
周洁 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(3):60-61
培养较强的阅读能力始终是大学英语学习的首要任务.很多学生虽然有相当的词汇量和语法功底,却仍对阅读感到力不从心,这常常表现为认识词语、懂得结构,却不解其意.因此,阅读行为本身并不完全等同于阅读能力的培养。本文列举了几个常见的对阅读效率有影响的制约因素,并提出了一些建议,以有利于广大英语爱好者和学习者能自觉地克服不利因素,提高阅读效率。 相似文献
20.
康玲 《新疆石油教育学院学报》2008,(1)
目前在很多已建成运行的水源地工程中,自动化水平相对较落后,往往需要有许多专职人员,定期对机井的环境状态、设备状态、仪表读数进行人工抄写,然后进行人工统计、生产、报表、分析,需耗费大量的人力、物力、财力,严重影响生产效率。本文结合已投产的水源地监控方式,对微机监控系统在水源地井群监测中的应用进行了探讨。 相似文献