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声乐表演中的钢琴伴奏是一个创造性的过程。在钢琴伴奏中形象性音乐、情节性音乐和背景型音乐对演奏者的形象思维可产生明显的影响。 相似文献
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王志信的民俗声乐作品在我国声乐作品中占据着重要地位.他创作了数百首民族声乐作品,并且民族特色鲜明.同时,他还为民族声乐作品创作钢琴伴奏,增加了民族声乐的艺术价值.由于王志信声乐作品具有鲜明的民族特色,学术界对他的作品给予了充分肯定.并且很多声乐作品的民族性受到学者的重视,很多学者对王志信声乐作品的民族性进行了深入研究.本文着重分析了王志信声乐作品钢琴伴奏题材的民族特色、和声的民族特色、织体的民族特色及前奏、间奏及尾奏的民族特色. 相似文献
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民族器乐作为我国优秀的传统文化形式,是中华民族的瑰宝.随着中西文化的碰撞交流,通过借鉴协奏曲这一西方传统音乐形式创作的民族器乐协奏曲,使我国民族器乐的发展有了更为广阔的空间.创作于新世纪的古筝协奏曲《丹青仙子》,就是这类东西合璧作品中的代表作之一.本文将从作品的创作背景、音乐素材及表现手法等方面进行赏析. 相似文献
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张放放 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2015,(3):150-151
中国古典诗词是中国文化的闪光点，不仅包含了人生百态、社会缩影，同时还富含音乐美。钢琴虽是一件舶来品，但在音乐工作者结合中国古典诗词的不断完善下，钢琴拥有了“东方韵味”。俞伯牙与钟子期之所以能成为知音，是因音乐中所包含的情感被听者窥察。所以音乐的传情达意作用，是乐曲能否触动心灵、引起共鸣的关键。而中国古典诗词中的画面感是非常强非常美的，如“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，一个追蝶少年，与一片黄花地的画面即刻浮现脑海。而当中国古典诗词艺术歌曲与钢琴擦出火花时，其美感会更加浓烈。 相似文献
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黎英海是中国著名作曲家,他为歌曲编配的钢琴伴奏音乐与声乐旋律融为一体,达到了完美的艺术境界。整个音乐的气氛被烘托和渲染,使声乐的演唱者能随着钢琴伴奏的音乐,融入到歌曲的内容中,全身心地诠释艺术的角色。 相似文献
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潘雅清 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2007,(2):158-159
钢琴伴奏是表演艺术的一种形式,它是通过合作来体现其价值的。钢琴伴奏与合作者是一个整体,缺一不可,因此在表演艺术中有着极其重要的作用。 相似文献
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高健 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2011,35(2):133-135
钢琴伴奏作为一门新兴的、独立的学科,以其独特的艺术表现形式与独唱、独奏、舞蹈者共同构成一个完整的艺术整体,共同塑造艺术形象、抒发和表现音乐内涵。钢琴伴奏对演唱、演奏、舞蹈等表演艺术的提高与发挥起着重要的支撑作用。本文从钢琴伴奏教师知识技能素养、创造性思维、增强合作意识、重视科研能力等方面论述了钢琴伴奏教师应具备的专业素养。 相似文献
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艺术歌曲是浪漫主义时期新的表现手法，在以德、奥为中心的西方音乐文化中占有重要地位，通过抒发感情来满足和表现浪漫主义音乐家内心情感。本文论述的声乐套曲《冬之旅》是舒伯特以艺术歌曲形式写成的大型声乐套曲，充分体现浪漫主义精髓，套曲由24首相互联系的歌曲组成，1827年创作，舒伯特根据奥地利诗人威廉·缪勒的同名组诗谱写。它旋律优美，洋溢着难以描绘的浪漫和忧郁，戏剧性的咏叹与充满失望、无助的独白融会在一起，使歌词意境和细腻的钢琴伴奏得到自然而完美的表现，对后人在艺术歌曲创作上产生了深远的影响。因此时套曲《冬之旅》创作结构与钢琴伴奏织体的研究，显得格外具有意义。 相似文献
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赵晨曦 《内蒙古民族大学学报》2011,17(3)
钢琴伴奏是一门独立的学科,也是一门专业的音乐表演艺术.作者论述了在管弦乐专业钢琴伴奏教学实践中,作为艺术指导的钢琴伴奏老师应如何把握教学重点,指导学生解决合奏中的的问题,达到最好的演奏效果. 相似文献