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911.
人在创造物品功能的同时,也赋予了它一定的形态,表现其性格,使之有生命。我们在使用物品的过程中,会得到种种信息,引起不同的情感,当设计使物品在外观、色彩、肌理等对人的感觉是一种美的体验或使物品具有人情味时,它就不仅仅是使用的工具同时也是交流的媒体。 相似文献
912.
包装设计是一门实践性和创新性很强的课程。本文论述了项目教学法在包装设计课程中的实施、评价、运用效果及反思。 相似文献
913.
914.
工程全寿命期设计流程和准则研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从工程全寿命期的概念出发,构建了工程全寿命期设计的流程;以国家的治国理念作为工程建设的总体指导思想,引导出了工程全寿命期设计的准则,包括可靠性和安全性、可施工性、可维护性、可扩展性、人性化、环境友好型、防灾和突发事件处理、全寿命期费用优化等。本文还以集成化管理思想为原则,构建了工程全寿命期设计的系统集成过程。 相似文献
915.
浅谈统计设计的首要性、重要性和操作性 总被引:1,自引:0,他引:1
根据统计基础理论,结合基层工作实际,就统计设计的首要性、重要性、操作性作了探讨,并得出:理论上,统计设计是第一位的,是统计工作的首要环节;科学的统计设计,对统计工作的开展是既方便又有实效,这就充分体现了统计设计的重要性;统计设计的操作性要把握好五点,从而有效地提高统计工作质量。 相似文献
916.
917.
《武汉理工大学学报(社会科学版)》2011,(5):612
武星宽(1952-),蒙古族,蒙古名为乌兰扎布,男,武汉理工大学艺术与设计学院教授,博士生导师,兼任景德镇陶瓷学院等12所院校客座教授。 相似文献
918.
在中国当代设计研究中,设计批评主体既可以是一般的个人,也可以是政府、主管机构及其代言人,还可以是看不见的市场,但在学术研究层面,批评的主体应该是专家队伍中具有独立意识的批评家。面对着社会经济的转型,人们的生活方式正发生着急剧的变化,设计批评要想公正、有效地开展,就必须理清四种主要关系:批评家与设计作品、设计师的关系;设计、设计作品与生活的关系;设计批评与设计史、设计基本理论的关系;古今中外的关系。 相似文献
919.
920.
<金属材料及热处理应用>是机械专业的一门基础理论课,也是一门学生感觉较为枯燥乏味的课程,如何提高学生学习兴趣,帮助学生掌握理论知识,增强学习能力,是任课教师义不容辞的责任.笔者从教学方法的灵活运用及教学设计上做了一些有益的探索,希望能使教学达到"活学活用"的目的. 相似文献