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811.
新课标提倡教师进行反思性教学,本文通过调查分析了反思性教学的必要性,并且就如何开展反思性教学,和常见的反思性教学的方法及策略提出了一些实践性说明,注重理论联系实际,关注反思性教学的可操作性研究. 相似文献
812.
微型金融作为为贫困人口和低收入者以及微型企业提供的金融服务,提供微型信贷为主要业务,包括贷款、储蓄、汇款、保险和租赁等,涵盖了金融服务的全部范围。随着唐山市中小企业的发展,对融资的需求日益增加,微型金融在唐山市经济发展的意义日益凸显,因此,有必要对其发展策略进行研究。本文从唐山市微型金融的发展现状出发,分析其发展中存在的缺陷,并对其发展策略进行研究。 相似文献
813.
未来5年中国的染料行业将会遇到很多困难和问题。企业要能在未来的5年继续领跑,就必须在企业经营发展战略方面作出自己的规划和愿景。本文分析了染料行业的未来发展趋势,以及浙江闰土股份有限公司的优势等,确定了企业的发展定位,并提出了发展战略。 相似文献
814.
本文主要阐述企业经营期满时的会计处理方法.包括编制清算目的资产债表、核算清算费用、核算变卖财产物资的损益、核算债权债务、核算剩余股东权益等. 相似文献
815.
816.
《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2017,(2):67-72
共享发展理念来源于马克思主义人本思想,发展于效率和公平间的动态博弈,是"十三五"时期全面建成小康社会的重要路径。西方风险社会理论致力于洞悉现代性风险,其理论观点对共享发展的限制性因素研究颇有启迪。在风险社会理论视角下,"零和博弈"思维、"断裂社会"、政府单一治理模式以及风险分配不公正从文化、物质等各大层面阻碍共享发展的实现。对此,我们需要在全面深化改革的基础上,以社会公正价值观重塑"正和博弈"思维,以"圆桌会议"模式搭建共建共享格局,以风险共担机制守住共享发展的底线。 相似文献
817.
在学校变革的UAS模式中,研究者的作用发挥是一个重要的议题。基于我们合作项目启动一年的历程,探索了从"融入"到"扰动"的研究者介入学校变革的初始路径,并指出做好角色定位和行动策略的选取,是完成这一过程转化的重要方面。"融入"是研究者最初的角色目标。"扰动"是研究者"融入"后的行动指向。从"融入"到"扰动"的过程,是研究者介入学校变革,启动并维系变革转化发生的过程。 相似文献
818.
在管理体系建设中加强廉政风险防控是新时期下建立健全高校管理体系,提高高校管理水平及制度保障的必然选择与要求。本文对当前我国体育领域的廉政风险形势进行了分析,并且阐述了我国体育领域廉政风险防控的具体要求,阐明了高校体育院系加强廉政风险防控建设的原则和建设步骤,最后结合工作实践,提出了高校体育院系加强廉政风险防控建设的措施。 相似文献
819.
正不管是银行还是互联网金融,支付的风险管控是共同的命题。尽管互联网金融产生诸多问题,但其利用大数据技术,对信息处理的挖掘使用,正是银行的短板,因此,银行要赢得可持续竞争,首先就要从数据存储运营模式,变革为大数据分析和利用的运营模式。 相似文献
820.
在全民通过电子商务购物的大环境下,企业的竞争也已经转变到更高层次的竞争上,也就是企业管理方面的竞争。电子商务环境下的竞争是一个无形的竞争,对于这个看不见摸不着的竞争,如何赢得市场,如何做好对市场最敏捷的反应,需要管理好网络及销售网络,才能更好的占有市场份额。本文将从电子商务环境下探讨企业管理优化策略。 相似文献