20世纪中国新疆阿合奇县玛纳斯奇群体的田野调查分析报告

新疆阿合奇县是我国柯尔克孜族著名史诗《玛纳斯》的重要流传地区之一。由于特殊的地理环境和丰富的民间口头文化蕴藏,自古以来这里就成为柯尔克孜族民间口头文学的宝库,20世纪内涌现出了世界闻名的《玛纳斯》演唱大师居素普.玛玛依以及其他数十位《玛纳斯》史诗歌手。对这样一个特殊地区开展全面的田野调查,在大量第一手资料基础上进行深入分析和研究,对研究和总结《玛纳斯》传承、发展规律,进而对其进行保护,具有重要作用。     

Assessing Social Work Field Education: Towards Standardising Fieldwork Assessment in New Zealand

Assessment is a core feature of social work field education and enables both ongoing formative processes of monitoring and feedback and summative assessment of a student's competence at the conclusion of a fieldwork placement. In New Zealand, tertiary providers of social work programmes currently have considerable discretion in monitoring and assessing students' competence in their fieldwork placements. The variation in social work field education curriculum, particularly in assessment, can create confusion for employers and does not enable a streamlined process towards provisional registration as a social worker. This article proposes the development of national standards in field education learning outcomes to strengthen current field education programmes, to create a pathway for provisional registration with the Social Workers Registration Board and to increase clarity for employers both in domestic and overseas markets.     

生产实习与实现工科大学生培养目标的关系

探讨了普通高等学校工科本科生生产实习对培养社会主义建设需要的合格人才的重要意义。     

让艺术和审美研究从实践出发--艺术人类学之学术意义的一种阐释

西方现代美学在批判古典美学纠缠于形而上的本体论问题、以思辨方法演绎理论体系等过程中提出了从事实和经验出发分析与解决有关艺术和审美的具体问题的学术目标,但由于美学自身的方法论为这一目标的实现设置了障碍,从而进展缓慢;现代人类学特有的田野工作和"民族志"方法为解决美学的这一难题提供一条路径.目前美学与人类学的结合主要从资料引用、思想启迪等方面切入,属于跨学科研究的性质,现代人类学的研究方法尚未真正进入艺术和审美研究的领域,因而作为学科意义的艺术人类学目前尚未确立.把田野工作和"民族志"的方法融进艺术和审美的研究之中,是探寻解决当代美学难题、实现有关艺术和审美研究从经验事实和实践出发的重要路径,也是创建艺术人类学的根本依据和意义所在.