原国立中正大学首任校长胡先骕博士的风范——缅怀永远的老师

被毛泽东主席称之为“中国生物学界的老祖宗”——胡先骕博士,是一位国内外著名的学者。这位哈佛大学的博士于1940年至1944年担任国立中正大学首任校长,他精心擘划、筚路篮缕、励精图治,使这所“开创于战时,建立于战地”的大学成为饮誉全国的著名大学。缅怀这位集科学家、教育家、文学家、诗人于一身的杰出校长是有意义的。广大学子称他为我们永远的老师,是一位让人永远“记在心里的人”。写的这些是几个侧面而非全部。     

从第二次国共合作特点看其合作程度

卢沟桥事变爆发后,在中华民族危机空前加深情况下形成的第二次国共两党合作,有诸多特点.这些特点是:第二次国共合作有广泛的民族性和复杂的阶级矛盾;第二次国共合作有两党政权合作,也有两党军队合作;在第二次国共合作中没有统一的组织形式和共同纲领;第二次国共合作处于一个既有利又不利的国际环境中.从这些特点来看,第二次国共合作始终...     

民间传说与地方认同——以广西博白绿珠传说为例

民间传说是我们了解地域文化的途径,也是反映当地百姓情感的精神载体.地方民众通过创作和讲述历史人物传说,及不断修改其内容来表述自己对历史人物的感情和评价,显示出其复杂感情和矛盾心理.社会记忆理论可以解释这一做法及其合理性.流传在广西博白的绿珠传说,地方文献中也有记载.该传说反映出大传统与小传统的冲突和融合,也体现出大小传...     

角色理论视角下的年青人的身份认同

中国社会一直以来存在着明显的城乡二元结构分化问题，对于中国的城市社会与乡土社会来说，赋予个体的角色和身份认同就是在传统观念的影响下形成的。通过对角色理论和身份认同的分析，来解读文化观念对人的影响。     

刑法解释限度理论“关联概念”新辨析

刑法学界并没有认真对待刑法解释限度之理论问题。对于刑法解释限度理论中关联概念的探讨和运用还仅仅停留在抽象性、模糊性的权利话语或道德话语层面,这在很大程度上消减了对刑法解释限度的论证力和合理性,同时也是导致刑法解释限度理论混乱的根本原因。鉴于此,为了深入地厘清解释限度不同理论之关系,有必要对解释限度理论之关联概念进行本源意义上之探究。     

论社会主义时期民族问题的长期性、复杂性——对苏联民族危机的几点思考

苏联解体的历史悲剧,以惨重的代价给人们以重要启示:社会主义时期,民族问题不仅依然存在,而且是与社会主义国家巩固、统一命运悠关的大问题。从民族存在和发展的一般规律、旧时代民族遗产的影响以及民族矛盾性质的认识与处理等方面看,社会主义时期民族问题的长期性、复杂性不容忽视。     

科学发展观的十个内在规定性探析

党的十七大报告从本质属性、内容属性、方法属性、关系属性等多方面、多角度对科学发展观的基本内涵、精神实质和历史地位进行了科学界定,深刻揭示了科学发展观多个方面的内在规定性。十七大对科学发展观内在规定性的揭示为我们全面理解和准确把握科学发展观提供了重要的方法论启迪。     

党的十八大报告的语言特色简析

新中国成立60多年来,我国的公文文体逐步规范化、特色化,形成了具有时代风格和艺术魅力的文风。胡锦涛总书记所作的党的十八大报告就是这种公文文体的典范之作。该报告娴熟地使用了许多的语言技巧,起到了很好的宣传教育效果。对最引人注意的几个语言特点加以研究,其中运用了大量的排比和对比,还对一些重要的字词进行了强化和重复,揭示出报告获得成功的语言方面原因,并呼吁提倡这种表达恰当、感染力强的文风。     

论国民政府初期职业教育的发展及启示

职业教育在国民政府初期得到了长足的发展,通过了多起职业教育的议案;戊辰学制对于职业教育在学制中的地位再次确认;政府和各省都在积极提倡职业教育。这个时期职业教育发展的原因在于国民政府的积极倡导、过去职业教育的衰微以及教育工作者的不懈提倡。其影响主要是农村职业教育开始受到重视、政府在法令上更加重视职业教育等。职业教育在国民政府初期的发展对我国当今职业教育的发展具有借鉴价值。