构建好社会的方略及我国建国方略的转变

构建好社会有两种不同的方略 :一种是先预设一套固定模式再实施的“理想蓝图法” ;另一种则是没有任何不变规定的“不断改错法”。鉴于两种方略各有利弊 ,需要再提出一种新的方略 ,这就是综合了前两种方略优点的“终极价值目标法”。我国第一代领导人时期一直是用理想蓝图法的思路建国 ,这种状况到第二代领导人时才出现根本转变 ,尤其是邓小平“三个有利于”的提出 ,标志我们已开始走向终极价值目标法的思路。     

项目风险管理与合同风险结构策划

风险管理是项目管理最具创造性的任务之一。风险管理应结合项目策划一并进行 ,策划离不开风险分析 ,风险分析为策划提供决策依据 ,风险管理是项目策划的基本内容。通过案例说明从项目开始实施到项目采购、设计和施工等所有环节 ,都涉及开发合同策略 ,以确定风险水平及风险控制途径和措施     

论企业市场信息的开发与利用

企业市场信息是否被充分开发和利用是影响企业生产经营兴衰的重要因素。要实现企业市场信息的充分开发利用 ,就应当建立高效的企业市场信息管理系统 ,广泛搜集市场信息 ,快速加工整理市场信息 ,准确分析研究市场信息 ,英明、果断地应用市场信息进行决策     

构建我国和谐社会应注重建立社会保障制度

实现人类社会和谐发展,构建和谐社会是人类共同理想和追求的目标.社会保障制度是实现这一理想和目标的首选的制度性安排.社会保障在保障民生、调节生产与分配、化解社会风险、缓和贫困等方面,发挥着市场经济所不能发挥的作用.     

市场营销理念与高职教育的塑造

在社会主义市场经济体制初步建立的今天 ,市场营销理念不仅应用于企业经营活动之中 ,也在非营利组织中采用。以培养高等技术应用人才为目标的高职教育 ,在遵循教育规律的同时 ,也要遵循市场规律。树立市场营销理念 ,开拓高职教育新思路 ;分析市场机会 ,选择高职发展新策略 ;运用营销组合 ,寻求高职发展新方法 ,以塑造高职教育的良好形象     

语言文化教学与培养跨文化交际能力

语言教学应注重文化教学,这有助于学生准确理解和得体使用语言,培养学生学习兴趣、文化素养和交际能力。在文化教学中应分阶段进行,注重语言形式的使用场合和环境,注重句子结构的语用功能和言外之意,使学生能够识别所学文化特有的言语和非言语行为,并能解释它们的功能,通过各种方法培养学生的文化理解与交际能力。     

少林寺景区的旅游发展对策

文章简要回顾了少林寺景区的旅游发展历程,探讨了目前制约景区旅游发展的诸多因素,并借用旅游地生命周期理论分析了景区所处的生命周期阶段,及其影响生命周期深化的深层原因,最后有针对性地提出了景区未来旅游发展的思路和对策。     

高科技产品国际化营销的一些构想

详细阐述了我国加入世贸组织后,高科技产品国际营销面临的情况。从引入全球经济一体化理论以转变营销观念着手,提出了充分运用国际互联网络系统开展电子商务来改变传统营销手段,以适应国际化的营销方式,并提出促进开创我国高科技产品国际营销新局面的一些构想。     

自主学习中的元认知策略

元认知策略作为学习策略的一个组成部分,可以帮助学习者有效地安排管理学习。本文采用定量研究的方法,证明了本文提出的假设:元认知策略在学生的自主学习过程中起着重要作用。     

中国高等教育顺应经济全球化的对策

在经济全球化的背景下,中国高等教育要顺应经济全球化的潮流,谋求自身发展的对策。我国要加强高等教育的国际交流与合作;学习和借鉴国际高等教育先进的办学理念和管理经验;提高人才的国际视野和创新能力;增强我国高等教育的综合实力,提高整体竞争力。