西方制度权威基础理论评析

制度权威问题是西方当代理论界最具活力的研究领域。其原因在于,对制度权威问题的探讨成为哲学、经济学、社会学等众多领域的核心问题。在这一意义上,新制度主义不是一个流派,而是一种潮流。同时,人们从诸多不同视角对制度权威问题的探讨又为当代西方制度权威理论研究提供了前提和基础。对西方制度权威基础理论进行分析,有助于合理地理解西方制度权威理论,推进对制度权威问题的研究和探讨。     

思维向度的创新与中国特色社会主义理论体系的构建

思维向度的转换是人们实践开拓和理论创新的逻辑前提。当代中国共产党人从和合同一、整体协调和人民主体性的全新思维向度出发,在不断推进我国改革开放和现代化建设的历史进程中,对社会主义本质、社会主义发展模式和建设社会主义价值目标等重大理论和实践问题进行了深入的理论研究和实践探索,创立了中国特色社会主义理论体系,开辟了中国特色社会主义道路。     

十六大以来中国共产党人理论创新的宽广视野

党的十六大以来,以胡锦涛为代表的中国共产党人,在推进马克思主义中国化的过程中,充分展示了中国共产党人进行理论创新的宽广视野,具体表现为八个“牢牢把握”：即牢牢把握和平、发展与合作的时代主题;牢牢把握全球化的时代浪潮;牢牢把握世界多极化发展趋势;牢牢把握国际社会上“中国威胁论”的动向;牢牢把握中国传统文化的思想资源;牢牢把握建设小康社会的关键时期;牢牢把握中国发展的矛盾凸显期;牢牢把握党情的新变化。     

中国发展战略的演变与科学发展观的理论创新

科学发展观的提出,总结吸收了我国不同发展阶段制定与实施不同的经济社会发展战略之历史经验和思想智慧,并以世界经济社会发展理论的成果与教训为鉴,突出以人为本,强调全面、协调、可持续发展,充分反映了中国共产党人对执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的深刻认识,从发展理念、发展模式、发展要求等方面对发展理论作出了重要创新,为我国制定和实施更加成熟完善的经济社会发展战略奠定了科学的理论基础.     

对什么是马克思主义的理性思考

长期以来,我国的理论界一直采用斯大林给马克思主义所下的定义,这一定义自改革开放以来受到了许多学者的质疑。学术界在评述了斯大林定义的不足之后,提出了新的见解。文章在对这些新见解进行历史梳理的基础之上阐述了自己的见解。     

以高度的理论自觉树立坚定的马克思主义信仰

马克思主义信仰的科学性来自于马克思理论的科学。然而建国以来马克思主义信仰在中国的发展却经历了一个曲折的过程。马克思主义以人的解放为终极关怀,以人的幸福为根本立场,以追求人自由而全面的发展为终极理想,这在当代仍具有鼓舞人心的推动作用。以科学态度对待马克思主义,以高度的理论自觉坚定马克思主义信仰是建设中国特色社会主义事业的根本保证,是增强民族凝聚力的关键内容,也是提高党员干部思想纯洁性的重要前提。     

论婚姻家庭法作为法学必修课程设置的必要性

婚姻家庭法不属于教育部规定的14门核心课程,因而一些法学院校将婚姻家庭法课程边缘化,这极大地减少了学生学习、了解婚姻家庭法的机会,降低了学生学习的积极性,也与我国的审判实践严重脱节。婚姻家庭法设置为必修课程具有其理论及现实基础。     

非范畴化理论研究综述

汉语是一种“非正常”现象丰富的语言,非范畴化理论在解析此类现象方面具有明显的优势.近10年来,国内许多学者对非范畴化问题进行了研究,研究范围涉及理论和应用等多个方面.对现有研究成果的统计和梳理有助于更直观地了解非范畴化研究的成果和趋势,促进非范畴化研究的进一步发展.     

“概论”课“四维一线”实践教学模式的构建与实践

根据联系实际原则、关注成长原则、贴近校园原则,构建以培养学生的创新能力为主线,以感知维度、分辨维度、践行维度、反思维度为架构的"‘知-辨-行-思’四维一线"的实践教学模式。这一模式有助于增强学生对马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系的理解、认同和接受,有助于提高"概论"课教学的针对性和实效性。     

理论思考的深化与“理论局限”的成因——胡风左翼文学批评再认识（二）

胡风对＂现实主义创作精神和方法＂持续深入的认识,与匈牙利马克思主义文学批评家卢卡契文艺观有深刻联系,这在他对＂同路人＂的思考上得到集中表现。因此,胡风文学批评局限又是以＂自相矛盾＂方式表现出来的。在近些年的＂胡风文学批评＂研究中,胡风并非真正＂自我＂和＂有根＂的话语方式颇受訾议。对于＂胡风理论局限＂的形成根源,更需要在对中国现代文学批评生成和发展流程上认识,更需要在对中国现代文学整体局限的思考中得到认识上的深化。