对完善高校师资培训制度的几点思考

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.要培训高素质的人才就必须有高素质的教师.完善高校教师培训制度是提高教师素质的有效途径.强调统一规划、领导,实行质量管理和达标任用,注意师德与业务培训的协调发展,处理好师资培训和人才引进的关系是完善师资制度的重要举措.     

浅析影响高校可持续发展的两大难题

中国高校目前面临的两大难题,突出地表现为高校扩招与知识失业的矛盾以及贫困大学生受教育权利与经济困扰的矛盾,这些问题严重影响到高校乃至高等教育的可持续发展。必须从转变教育理念、调整教育结构、增加教育投资等方面加以解决。     

网络环境对高校图书馆的影响及对策

网络环境的出现是信息社会的重要特征,对高校图书馆产生了重大的影响,是图书馆必须面对的挑战。高校图书馆的管理要适应网络环境的发展需要,就必须更新观念,改变图书馆员的工作方式,提高服务效率,更好地为读者服务。     

试论学习型社会大学的整合策略

学习型社会强化学习的意义,张扬人的个性,呼唤终身教育体系的构建,从而要求大学在学习观念、学习内容、学习方式等方面应朝着多样化、灵活化方向发展,因此大学传统的独尊的地位产生了动摇.在大学整合改造的过程中,大学的价值将呈现出多元化的趋势;大学服务职能进一步得到彰显;公司大学兴起,大学内涵扩展;现代企业经营理念进入大学管理层面;网络技术的广泛运用使"世界大学"成为可能;学生自我教育能力的形成与提高,成为大学改革教学方式的核心主题.     

试论校务公开在高校民主政治建设中的运作与发展

阐述校务公开在高校民主政治建设中的运作、发展,对存在的问题提出了对策建议,目的在于加快高校民主政治建设的进程,促进高校管理上层次、上水平,推进高校的改革、建设与发展。     

论制度文化与大学制度文化建设

制度文化最早源自于企业文化,它是企业文化的一个重要组成部分。制度和文化联在一起形成制度文化的时候,制度原有的特征被赋予了新的内容。借鉴企业文化中的“制度文化”,建设大学文化,以至于大学制度文化,对于提升大学的品位意义重大。大学制度文化建设是一项复杂的系统工程,它体现了高校管理者的价值取向、信仰追求。大学制度文化建设要着眼于制度体系的导向性、激励约束力和人性化。     

大学生道德自我修养的一些思考

当前,大学生的道德状况令人担忧,而大学生的可塑性强,因此大学生进行道德自我修养是有必要和可能的.大学生的道德自我修养要与拓展有关知识相结合,与实际行动相结合,与心理调适相结合,与遵守规章制度相结合,与学习先进人物事迹相结合.同时学校要为大学生的道德自我修养创造良好的氛围.     

中西普通大学音乐教育的启示

西方大学从中世纪开始便将音乐教育作为大学教育的重要内容,这一良好的教育理念延续到当代,对其国民素质和科学发展产生了深远的影响。而我国先秦以后官学中的普通音乐教育被中断了一千多年,近年来,国家开始重视大学人文素质教育,但是由于基础薄弱,普通大学音乐教育仍然存在很多弊端,大学生整体音乐素质不高,这一现象和深厚的中国文化底蕴显然是不协调的,为此,应在文化全息重演律理论的基础上加强普通大学音乐教育,将普通大学音乐教育和体育放在同等重要的位置。     

高等学校创新科技攻关项目管理模式的研究与实践

高等学校科研项目的管理是一个复杂的系统工程。高等学校科研项目管理工作机制的研究是根据高校科技管理工作的特点和具体情况进行创新,在科研项目的管理上应建立优化运作,良性循环的工作机制(其中主要是绩效机制和预警机制),使我们的科技管理体系不断适应科技发展的需要,有效地促进我国科技的发展。     

论大学英语教师应具备的素质

高素质的师资队伍,是推进素质教育的基本保证,大学英语教师的素质已经成为目前大学英语教育教学中的关键。本文就大学英语教师的人格力量、教学素质和能力、专业技能、科研能力、创建新型师生关系的理念与能力等几方面的素质进行探讨。