网络环境下高校英语教师发展路径探讨

为了迎合新时代的需求,网络技术应运而生。然而,网络以及多媒体技术对社会来说无疑是把双刃剑,它在提高大学英语教学效果的同时也对大学英语在教学观念以及教学模式方面带来了负面影响。因此,尽量避免网络技术带来的不利影响,是当前高校英语教师所面临的一大难题。本文深入探讨了网络化教学给高校英语教师带来的问题,并对当前网络环境下高校英语教师专业发展的途径指明方向。     

广西北部湾经济区打造英语高级翻译人才

5月4日,2011年广西北部湾经济区紧缺型外向型人才（英语高级翻译）国内培训班开班仪式在广西大学举行。培训班学员都是经过各相关单位认真推荐和通过严格的选拔考试后产生的,19名学员中有13名硕士,部分为同声传译专业和翻译专业的硕士;有14名学员来自外事外贸部门。学员们经过1个月的国内密集、强化训练后,将于6月移师美国的蒙特雷大学,继续接受培训。     

高校管理类专业加强实践教学的探讨

本文主要阐述了实践教学在高校管理类专业人才培养中的作用,分析了目前管理类专业实践教学中存在的问题,从明确目标、完善实践教学内容、丰富实践教学手段、加强实践教师队伍建设、完善实践教学环节的管理与评价等方面进行了探讨.     

你是谁

小希刚从大学毕业就进入了一家著名的连锁酒店工作。这倒不足小希运气好,而是范小希对就业早有准备。大学的时候,小希学的足酒店管理专业。当别的同学还在花前月下的时候,小希就已经开始在当地的酒店兼职了。而当大学毕业别的同学在忙着找工作的时候,小希就已经接到了一家连锁酒店的邀请出任主管了。     

广安市全面启动优秀女性人才库建设

为全面贯彻落实中省人才发展规划纲要(2010-2020年)和人才工作会议精神,广安区建立了数量充足、素质优良、结构合理的女性人才信息库,标志着全区优秀女性人才信息库建设工作正式启动。广安区优秀女性人才信息库分为党政领导人才、经营管理人才、专业技术人才、农村优秀实用人才四大类,人     

论新时期高校辅导员应具备的专业素养

辅导员是高等学校教师队伍和干部队伍的有机组成部分,他们既是管理者又是教育者。一方面辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,另一方面又承担着高校学生工作的组织和实施。在新的历史时期,辅导员承担着更为重要的教育、管理、服务等高等教育第一线的重任,辅导员应积极的提升自身的专业素养。     

媒介融合视阈下新闻学专业综合改革探析

媒介融合作为媒介发展的新趋势,使此前界限相对明确的报纸、广播、电视、互联网等媒介相互渗透、相互融合,形成了你中有我,我中有你的全媒体格局。这一发展趋势,对新闻学人才培养提出了新要求。为适应媒介融合和新闻传播事业发展的实际需要,高校新闻学专业综合改革势在必行。在人才培养定位上需实现从此前的单媒体人才培养向全媒体人才培养转变,在课程设置上需打破基于分化思维和单一媒体的课程设置惯例,对课程教学内容进行整合,实现整合式课程体系的构建。此外,高校还需突破封闭办学的现状,改革机制体制,形成高校与业界师资共享,基地共建,质量共管的办学新格局,确保新闻学人才培养质量的全面提升。     

大数据变革的教师专业发展学校建设——基于数学自主学习课程的实验报告

随着大数据在教育领域中的不断深入应用,数据在教育教学中起到了越来越重要的作用.因此,能够读懂数据,根据数据来形成行之有效的策略成了教师在大数据时代必不可少的一项专业能力需求.数据深入的应用,能够帮助教师更全面地掌握课堂、了解学生,从而可以更加科学、有效地开展教学.基于大数据的课堂教学研究,是教师专业发展学校的变革方向.