流动人口受教育程度对跨地区流动决策的影响研究

针对近年来省内跨市流动比例不断上升的现象,文章利用2017年中国流动人口动态监测调查数据对流动人口受教育程度如何影响流动距离及跨区流动决策进行了研究,结果表明:(1)由于不同受教育水平流动人口在信息接纳能力、心理成本和制度成本方面的差异,受教育程度较低和较高的流动人口更偏向远距离的流动,受教育程度与流动距离呈"U"形关系;(2)相对其他群体,大专和本科学历的流动人口更偏好省内跨市流动;(3)大专和本科学历流动人口占流动人口比重提高,促进了中国流动人口省内跨市比例增加。文章认为,政府应当关注流动人口流动范围的转变,适时做出产业结构调整并引导人口合理流向,避免造成地方经济波动、失业增加及省会城市对周边城市形成集聚阴影效应。     

对马克思主义理论教育灌输论的反思

马克思主义经典作家非常重视马克思主义理论的灌输.在新世纪和平与发展成为时代主题的背景下,必须加强而不能削弱马克思主义理论的灌输.阐述马克思主义理论灌输的合理性、马克思主义理论灌输的经典论述以及如何坚持和创新马克思主义灌输理论.     

美国密歇根大学创新教育及其启示

美国密歇根大学被誉为"公立常春藤",与威斯康星大学麦迪逊分校、加州大学伯克利分校以及伊利诺伊大学香槟分校一起,被学界称之为美国"公立大学典范"。密歇根大学一直以来有着良好的创新教育传统,其优质的创新教育生态为密歇根大学医学院的创新教育提供了肥沃的土壤。密歇根大学医学院在2012年启动了一项创新教育战略研究计划--Fast Forward Medical Innovation(FFMI),并以FFMI为中轴,以各医学创新项目为支点,将课程、团队、资本以及文化无缝衔接,构成一个完整的闭环生态链。本文考察、分析了FFMI的创新教育体系,以期对我国医学院校创新教育有所助益。     

论昆曲艺术在高校的传播

高校是继承和发展昆曲艺术的桥头堡,是培养昆曲观众的摇篮.文章认为,高校将戏曲艺术纳入公共艺术教育课程体系之中,是传播戏曲艺术、弘扬传统文化和培养戏曲观众的有效途径;充分利用多媒体等多种手段进行课堂教学,能增强大学生学习昆曲的兴趣;整合社会艺术资源,聘请戏曲专家和演员到学校兼职或举办专题讲座,是沟通昆曲艺术家和大学生的桥梁.