松山农苑好风光

农苑看似是一个农场的名字,一个美丽而充满诗意的农场。但电白县的“农苑”不是农场,而是经过老一辈人建造的一个集大自然与人类智慧于一体的产物,一个让中小学生可以进行学习和实践的基地。说到学生实践基地,老一辈人很自然地想起六、七十年代的校办农场。今天电白县的农苑与过去的校办农场,在形式上和表面上确实有点相似,但本质上不同。过去的校办农场以劳动为考察学生的第一标准,造成学生偏重于农事,荒废了学业;现在的农苑是茂名国旅、中旅指定的中小学生乡情教育“一日游”的景点之一,是在当今文化课繁多、压力沉重的情况下,配合教育部…     

信息时代网络应用对农村中小学生的影响分析

我国已进入信息时代,网络信息用品逐渐在农村普及,但是,对于网络应用的监督与管理没有跟上网络用品发展的步伐。网络对农村中小学生的影响异常深刻,给他们带来学习、生活和娱乐便利的同时,在一定程度上影响了他们的身心健康发展。净化农村网络环境,构建健康的生态网络环境势在必行。     

浅谈当前网络环境中学生的思想政治教育

我们现在所处的时代是一个网络信息的时代，各种信息给人们的生活带来了方便，但是也带来了一定的负面影响，对于中小学生的身心健康尤其应当引起注意。在本文中笔者主要结合中小学生的心理和生理特征，分析网络环境可能对中小学生造成的影响，突破传统的教育观念，探索出一些新经验和新方法，以加强对中小学生的思想政治教育。     

构建中小学生网络综合素质评价体系

本文通过将中小学生综合素质评价的实施情况与当今的网络评价加以对比,发现网络评价具有比中小学生综合素质评价反馈及时、真正平等、真实可见的优势。笔者认为,构建一种绿色的中小学生网络综合素质评价体系是较好的新型方式。利用因特网或校园局域网,搭建中小学生综合素质评价网上评价交流平台,它具有基于中小学生年龄特点的构建原则,又独具特点,可以较好地发挥评价本身对全面提高学生综合素质的推进作用。     

让孩子们充满自信的面对未来——对比中美中小学教育中自信心的培养

自信心是引导一个人走向成功的重要因素,是一种良好心理素质的体现,也是在困难面前百折不挠,奋勇前进的内在动力,如何在人生的初级阶段——中小学时期正确培养自信心?对比美国的一些方法,借鉴国外先进的教育理念,尊重、相信中小学生的能力,改善我们的教学方式,以适当的标准要求孩子,多角度给与肯定,并减少干预,适度保护,这样也许会对我国培养中小学生自信心方面存在的一些误区起到一定的改善作用。     

有多少经典可以重来——警惕“恶搞”让中小学生迷失方向

【小引】 近年来，一股翻拍经典文学名著、翻拍经典影视作品的风气在电影电视界大肆流行，我们熟悉的经典佳作不断被诠释，甚至有的作品被翻拍四五次之多。对此，有人赞成，有人反对。经典翻拍究竟利弊孰重宁近年来，一批解读经典之作被戏说，被演绎，被改造，对此，     

深圳社工文县工作站前期工作概览（2008年6月-9月）

深圳社工在文县工作站工作的4个月里，共协助深圳市慈善会核实了762名中小学生的受灾资料，并根据受灾情况，提供了100名左右需要紧急速配的学生名单，以避免其因地震致贫而辍学。截至2008年9月底，深圳市慈善会共帮助其中的260名贫困学生成功配对，资助总额为25．52万元。     

如何对农村中小学体育进行改革和发展

根据我国农村中小学体育课程、学生、教师、社会等因素,进一步探讨我国农村中小学学校体育改革和发展,提出合理地研究学生身体发展的方法,充分利用体育的价值原则和体育因素加强体育课程的教育性。分析农村中小学体育改革和发展即将如何在身体与思想指导下,更好地使学生的身体素质及其各种运动能力和心理素质得到更好的锻炼和发展。     

建议开通黄山学院和屯溪一中到汽车站的公交

随着农村城镇化进程的发展，乡镇一级驻地人口不断增加，原来几百人的村庄变成了三五千甚至上万人的小城镇，如歙县杭徽公路沿线的大阜、北岸、霞坑、杞梓里、三阳坑都是上规模的小镇了，几千常居人口加上一二千学生的中小学生。由于农村转向城市太快，环境、卫生：防疫等城建管理远远跟不上。     

全国中小学生“我的习作”征文竞赛启事

《快乐青春·经典阅读》是当今中小学生的首选读物。为实现读写结合的目标，本刊现与湖北荆门市快速写作研究院联合举办全国中小学生“我的习作”征文竞赛。