旅游开发 非策勿扰

电影<非诚勿扰>中频频出现的杭州元素,让杭州人对这部贺岁电影的兴趣从荧幕上走到了生活中.上映半个月后,<非诚勿扰>俨然已经成了杭城旅游及餐饮消费的"催化剂",不少发烧影迷赶到杭州寻访美景,而广东、福州等地一些国内旅行社,都纷纷在杭州的行程中,增加原本并不为外省游客熟知的西溪湿地.     

高校教师在大学生信仰教育中的主导作用

大学生的信仰教育越来越受到重视,而高校教师在大学生信仰教育中则起着主导作用。本文拟从教师的三个群体加以分析,即公共课教师、专业课教师以及辅导员教师。只有教师充分重视,并细化在教学或生活中,才有助于大学生形成科学的马克思主义信仰观。     

浅谈中学体育教学的探究性学习

它使体育课堂教学要么变得机械、沉闷和程式化,缺乏生乐趣,缺乏对智慧的挑战和对学生好奇心的激发；要么使体育课堂教学过程混乱,气氛过于活跃,甚至出现失控的局面,最终导致学生厌学,教师厌教,使得本应该深受学生喜爱的体育课变得枯燥无味.     

化学自主互助学习型课堂如何发挥教师主导作用

在自主互助学习型课堂中，课堂的效率，学生自主学习的程度、学生学习的状态关键取决于这三个环节教师的主导作用的发挥。在化学课堂教学中，我们如何更好的发挥教师的主导作用，下面我谈谈自己的几点做法。     

河南返乡农民工人力资源开发与新农村建设实证研究

一、返乡农民工人力资源开发问题 1．政府主导作用没有得到充分发挥。长期以来，河南省各级乡镇政府在城乡二元结构固化和农业投入较低的情况下．对农村人力资本的投资非常有限。他们常常把有限的农业投入经费用于结构调整、粮食企业的经营性补贴甚至政绩工程．导致长期以来农村教育事业落后．     

为中职语文课堂引进生活的活水

生活本身具有教育意义,课程和教学同样应具有生活意义,我认为必须加强职高语文与生活的联系,使语文课堂生活化,本文从中职语文课堂生活化的必要性,中职语文课堂生活化的迫切性,中职语文课堂教学生活化的策略等几方面来进行论述.     

浅谈学生政治课学习兴趣的培养

政治课作为一门学科,具有很强的理论性、抽象性,在教学中,教师的主导作用和学生的主体作用是相互影响的,学生学习的主动性、积极性是与学习兴趣密切相关。兴却是学习动机的重要心理因素,也是教学成败的一个关键问题。目前,学生学习兴趣不高已成为政治课教学的主要障碍,如何调动和激发学生学习的兴趣,我谈谈我的体会。     

“帕措”认同与国家在场——西藏“大坝”移民村的权力结构分析

通过对西藏林芝地区移民村落大坝村的帕措势力分布和村民委员会主任选举过程的调查和分析，以村委会的权力结构为中心，探讨了国家影响和帕措势力之间的关系，描述了国家所主导的权威和秩序怎样在一个有紧密血缘纽带的西藏村庄展开。认为：“帕措”认同是大坝村“权力文化网络”的一个重要内容，是大坝村权威存在和展开的基础，也是国家影响向基层延伸途径和渠道。大坝村的帕措势力是村内起主导作用的村治力量，这个村治力量主导村庄权力的运转，形成较为固定的村治特点。大坝村委会的权力结构体现了国家影响和村民“帕措”认同的双向制约。     

转变经济增长方式发挥国有经济的主导作用

我国经济发展所处阶段、改革开放的客观要求和经济生活中现存矛盾决定必须实行经济增长方式从粗放型向集约型转变；国有企业经济增长方式的转变是实现整个经济增长方式转变的关键；转变国有企业经济增长方式，必须深化企业改革，优化企业结构，加快企业技改步伐，加强企业管理和搞好相关的配套改革。     

把握思想教育的影响因素 发挥学校教育的主导作用

学校教育一直在青少年的思想教育过程中发挥着主渠道作用。但近年来，随着市场经济的不断发展，环境因素日益复杂，学生的自主意识不断增强，所有这些问题的出现，既对学校思想教育提出了挑战，也提供了新的机遇。面对这种机遇和挑战，思想教育工作者应该具有紧迫感，应下大力气，全面了解、深刻分析、准确把握思想教育的影响因素，改革和改进高校思想教育工作，从而提高思想教育的有效性、发挥高校教育的主渠道作用