基于数据资源课程建设下的秘书礼仪教学改革探析

秘书礼仪课程教学如何借助世界大学城空间建设数据资源课程是高职教育教学的创新和发展，是职业教育的—个重大突破，利用这—平台创新出适合自身特点的教学形式则又是对教师的—个挑战。教学内容组织形式创新，教学资源交互共享，师生互动形式多样是本课程教学改革的重要途径。     

积极心理学对高职院校学生人格修复的影响

积极心理学是心理学的一种重要分支,重在发掘人们的满意感、愉悦与快乐,使心情抑郁的人重新发现生活的精彩。本文主要探究积极心理学在高职院校中的应用,试析其对高职生人格修复的作用,具有一定的现实意义和指导意义。     

高职院校应用电子技术专业教学创新模式探析

随着社会对应用电子技术人才需求的加剧,高职院校必须结合社会需求,以实用技能为根本,以市场需求为导向,以能力培养为中心,以创新为桥梁,切实对应用电子技术专业进行教学模式改革。本文通过对高职院校应用电子技术专业教学模式的探索,提出需要在理论与实践教学中不断创新,才能培养出我国应用电子技术领域生产、建设、管理和服务一线需要的高素质技能型专业人才。     

高职院校大学生网络创业现状探析

目前大学生网络创业是一个全新的选择方式，也产生了一些比较成功的例子，由此引发了大学生网络创业的一个高潮。本文主要分析了高职院校大学生在网络创业中出现的问题以及解决方法。     

关于如何做一名合格大学生的几点思考

目前我国正处于社会转型时期,国内失衡、失序问题异常突出,核心价值观建设业已成为社会各界关注的焦点。文章结合十八大进课堂的要求,站在中西两种文化视角,从文化软实力的涵义诠释入手,就大学生修身、核心职业能力、习惯培养三个方面的问题进行了探讨。     

在高职学院开展移动和计算机技术辅助英语学习的调查问卷之分析

本次调查采用问卷的形式针对湖南铁道职业技术学院一年级部分班级的学生进行调查。通过调查,了解这些学生学习英语课程、配备手机和电脑的基本情况,了解学生自发的使用移动或计算机技术辅助英语学习的现状,了解学生对于开展移动技术和计算机技术辅助的英语学习的实际需求。分析结果为下一步在高职学院开展移动技术和计算机技术辅助的英语教学提供依据。     

高职院校篮球课程教学改革探析

传统篮球教学模式已经不能适应现代教学发展的需要，高职院校更是如此。文章提出了改革高职院校篮球课程的组织形式和培养目标，确立了组合教学法的优越性和篮球课堂“班组长”培养模式的先进性，使学生在有限的教学时间内，掌握良好的篮球技战术并培养学生的自我管理能力。     

浅议高职院校学生综合素质培养途径

社会经济的发展和现代化建设需要高素质、全面发展的合格人才,作为高职院校,如何提高学生综合素质,办学生与企业满意的学校,是我们的目标和追求。本文从如何提高高职学生的综合素质,阐述了六个方面的培养途径,以期达到一定的效果,从整体上提高高职院校人才培养的质量。     

构建高职院校校园安全文化体系的思考

本文论述高职院校校园安全文化体系建设的构想以及实现途径。     

试论高职院校道德组织机构建设

高职院校道德组织机构建设是我国整体学校职业道德教育组织体系的一部分,也是高职院校学生素质教育的基础.高职院校道德组织机构建设包括三方面的内容:高职院校的学校内部道德组织建设,与社会接轨的道德组织机构的建设,与家庭相联系的道德组织机构的建设.只有把这三方面有机地结合起来,才能从根本上搞好学生的道德教育.