民族地区生物多样性多元保护的法律机制

民族地区生物多样性保护的单一或者分散化机制，无法满足保护的要求。多元机制的构建，必须重视以民间法、宗教等为代表的传统知识，特别是传统生态知识，或者社会学所称的地方性知识、乡土知识。具体表现为国家法方面，制定以生物多样性保护法为基本法的法律体系，民族地区加强地方性立法；国家法、民间法、宗教的衔接方面，加强民间法与村民委员会组织法等国家法的衔接，国家法对民间法效力的确认，民间法与宗教无力解决的事项，由国家法提供支持；继续发挥民间保护机制与宗教保护机制的作用，而不应该仅仅依靠国家保护机制。从而建立以国家公园为代表的国家保护机制、以自然圣境为代表的宗教保护机制、主要规范为世俗意义上的民间法的民间保护机制等多元机制。     

论政工干部应具备的素质和能力

政工干部素质的高低决定着企业思想政治工作落实的好坏。本文详细的讨论了作为一个出色的政工干部所具备的素质与能力。从多个角度分析这些的素质与能力的必要性，与合理性。为实际管理中，政工干部的培养提供依据。     

抓住关键下足功夫 提升服务决策能力

正服务校院科学民主决策是办公室工作的一项重要职能。作为学校直属非教学基层单位,办公室工作的侧重环节大多是在决策中的组织协调以及决策后的督查督办等方面,针对此过程本人总结了如下三个方面,用以警醒和鞭策自己。一、在"正"字上下功夫,找准工作出发点(一)摆正位置,正确处理好三方面关系。一是要正确处理好与本单位党政的关系,其根本就是要做好助手和参谋,努力做到尽职尽责,能干事,会干事,坚持实事求是,讲真话,办实事。二是要正确处理好与本单位各部门之间的关系,核心就是要做好协调服务,注重坚持原则性与灵活性的有机统一,既体现原则性问题不放松,又体现自身工作能力,灵活运用政策,敢于、善于把工作落实到位,尽最大可能帮助各部门     

声明

正为适应我国信息化建设发展的需要,有力地促进科研学术信息的交流和信息资源的开发利用,扩展广大作者的学术交流渠道和促使科研成果的迅速转化,本刊已先后加入了《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》、由国家科技部组织实施的原中国科技信息研究所万方数据网络中心具体负责运作的"万方数据网"、由科学技术部西南信息中心所创办的大型综合性《中文科技期刊数据库》,     

对东盟青年干部培训的几点思考——以中国(广西)国际青年交流学院的教学改革为例

东盟青年干部培训班是中国共青团中央服务我国周边外交方略的一种全新尝试。在当前周边复杂多变的国际形势下,如何更好地办好东盟青年干部培训班,需要我们对教学改革有深刻的思考。因此,搭建"联盟+基地+人才"的中国—东盟青年国际交流模式,设置专题课、文化课、交流座谈课、实践体验课、参观考察课五位一体的课程体系,是不断完善创新教学方式方法的积极探索。     

浅谈高校学生安全意识培养

正"安全工作无小事,责任重于泰山",对于高校而言,安全工作,更是不可小觑的大问题。高校安全,是其创造良好办学环境,建设优良科教队伍的基本前提和重要保证。只有保证高校安全,才能够真正创建和谐校园,从而构建和谐社会。而培养学生的安全意识,则是高校安全工作中极其的重要一环。只有培养学生树立了安全意识,各项高校安全工作措施的推动与开展才能够真正落到实处,并有所成效。在我国,培养高校学生安全意识方面,尚未有一个十分完整的     

推进国家文化软实力建设，增进人文与文化交流——2021年第14届中韩人文交流政策论坛综述

<正>2021年11月19日，由中国社会科学院信息情报研究院与韩国经济人文社会研究会共同主办的第14届中韩人文交流政策论坛以线上线下相结合的方式在中国社会科学院举行。论坛的中心议题是“文化软实力、文化多样性与人文学”。与会的中韩双方50多位专家学者围绕这一中心议题，从“文化软实力与国家竞争力：人文学的价值”“人文学在文化交流中的作用”“中韩构建文化软实力的实践与经验”三个分议题展开了深入的学术交流与讨论。     

浅议初中语文的情感教育

初中阶段的学生,正处于青春期。认识水平相对薄弱,心理发育还不够成熟,因此在这一关键时期展开针对学生的情感教育尤为重要。在初中语文教学中重视对学生的情感引领既是教学需要,也是学生成长的需要。本文结合初中语文教学特征对情感引领策略进行梳理和探讨。     

情系两岸姻缘 打造和谐家园

2020年10月25日,"博爱之都?情系两岸"2020两岸婚姻周年庆典活动在南京市和新北市两地同时举行.活动由南京市台属联谊会与新北市两岸青年交流协会联合主办,庆典主会场设在南京,在新北设立分会场,主、分会场采用视频连线方式全程直播.江苏省台办主任练月琴出席活动并致辞,在宁台商、台干、台青、台属约230余人莅临南京主会场.     

北京市工美高级技工学校 开展优秀毕业生返校交流专题活动

近日,北京市工美高级技工学校一个教室里热闹非凡,30多位师生围坐一圈,正热火朝天地讨论着什么.仔细观察,似乎有两位特殊的人,她们并未穿着统一的校服,却吸引着其他大多数同学的目光.原来,这是工美高级技校教学管理中心开展的"我从工美毕业——榜样在身边"优秀毕业生返校系列交流活动,第一场请回了学校首届玉雕班的优秀毕业生郭晴阳和罗孟璐.