论执法的三种方式:暴力、法律、人性

中国是法制社会,但是中国政府或者司法机关在执法的时候存在很多问题,最近几年总是有暴力执法的发生,针对这一社会现状,笔者首先分析了暴力执法、准则化执法和人性化执法的不同,再从执法的三个方式的结果不同,论述最适合中国现代社会执法的方式。     

关于企业离退休人员人性化管理模式的研究

企业离退休人员是一个重要的群体,对我国社会的经济发展,做出了非常重要的贡献。随着经济结构调整、企业改革深入,这一群体的规模不断扩大,在收入和医疗等社会保障方面,存在着现实的问题,这已经影响国民经济发展和社会的和谐安定。加快改善企业离退休人员的民生问题,探索人性化的管理模式,是当前亟待解决的问题。     

教育目的的人性化与物化——基于保罗·弗莱雷《被压迫者教育学》

弗莱雷的著作《被压迫者教育学》凝聚了他的教育思想精华。作为巴西著名的教育家,弗莱雷致力于成人扫盲教育实践活动,竭力唤起处于压迫和依附下的人民的觉醒。书中解放教育思想更是超越了他所处的时代特征,散发着强烈的民主和仁爱的气息,在整个世界的整个教育领域乃至社会领域都产生了强烈的反思和震动。     

对做好公务接待工作的几点思考

公务接待工作是窗口，是形象，是生产力。影响公务接待工作成效的因素很多，但关键因素就在于几个重点环节。结合多年来的公务接待工作实践，我们认为做好公务接待工作，必须建立完善的制度标准，做好资源与人力合理配置，推行品牌化运作，实施精细化操作，体现人性化服务，提升接待团队执行能力。     

人性化执法凸显便民理念——两会交通保障60年变迁记

从建国到上世纪80年代末，交管部门没有装备GPS卫星定位系统，对讲机少得可怜，岗楼里仅有的电话还是插卡式的，交警们采取交通管制措施的时机。是通过听铃声、看报信车来实施的。     

山东聊城市：开展创建幸福敬老院活动 全面提升服务管理水平

为加强敬老院规范化、人性化管理服务,提高院民幸福指数,近日聊城市开展了创建＂幸福敬老院＂活动。创建活动以科学发展观为指导,以全面落实农村五保供养政策为主线,以提高敬老院院民的幸福指数为目标,按照＂用心服务、公平服务、依法服务、创新服务＂的核心理念.     

构建和谐班级的艺术与方法

班级是一个特殊的"社会",学生是"班级社会"的主人,实施民主管理、培养协作精神、加强情感交流、培育竞争意识、推行多元评价是实施班级人性化管理的重要手段,能够更好地培养学生的"自我约束,自我教育、自我管理"的能力,督促其"自我发展、自我完善",调动全体学生的积极性和主动性,培养和提高学生的自理自立和自我教育能力,促进班级的和谐和可持续发展。     

人性化服务提升老年人幸福指数

杏花岭区坝陵北社区现有居民3786人，其中60岁以上老年人564人，占社区总人数的14．9％。近年来，社区两委创新工作理念，整合社会资源，强化为老服务，建立了以社区为依托、以专业化服务队伍为依靠、以志愿服务为补充的居家养老模式。     

成都市救助管理站:着力需求评估 切实保障权益

成都市救助管理站除满足受助对象的基本生存需求和提供甄别查询鉴定外,还对成年受助者进行需求评估,一方面,评估受助人员的身体状况和主要困难;另一方面,评估受助人员需求并提供富有亲情化、人性化和     

英语活动课程三理念

英语活动课程有利于培养符合社会发展需要的学生,然而乐于实施者不多。其主要原因在于课程教学理念。英语活动课程的交际化理念强调语言能力的培养,英语活动课程的真实化理念重视开发学生思维,英语活动课程的人性化强调人的全面发展,从而满足社会化的最根本要求。