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901.
武力、政治和道德是实现现代政治治理的主要手段.随着现代政治文明的演进,武力作为政治统治的基本手段已经更多是一种威慑力量而不是常规手段,武力是否受到政治和法律的制约是政治文明的一个主要标志.而道德社会则体现了政治治理的最高境界,道德要为政治立法.同时,社会道德的建立又必须要依赖一定程度的武力威慑和政治推动.只有将武力、政治和道德等政治治理手段有效地结合起来,维系时间最长的政权才是成功的政权. 相似文献
902.
靳健 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2009,25(5):95-99
中国古代的母语教育没有"语文"的说法,但有诗教"文教"之说.其涵义与现代语文教育基本相近.孔子是"诗教"的创始人,建构了一个美丽的诗教理论系统,建筑了一条宇宙感悟式审美路径,设计了一个以人为本的诗教过程,提倡不言式、对话式教学.注重培养学生的言语交际能力.孟子是诗教理论的发展者和践行者.建构了具有实践价值的诗教释义学,设计了回归学习者主体的"知言养气"范式. 相似文献
903.
904.
程芸 《武汉大学学报(人文科学版)》2001,54(5):621-626
有关汤显祖的词学活动,学人少有论及,本文则描述了汤氏与明清词坛的某些关系(1)清代某些词学论著中提及的“玉茗堂词”乃是书商牟利行为,可以推定其中并无佚失作品;(2)汤显祖的词体创新举措是他一贯艺术理想的自然流露;(3)清人对汤词的贬抑有失公正,主要是因为出于一种自觉的尊体意识. 相似文献
905.
906.
907.
908.
909.
《济南大学学报(社会科学版)》2016,(3):46-56
明清时期是杜诗未刊评点高度繁盛的时期,涌现了数量繁夥的杜诗手批本。湖北省图书馆藏吴广霈手批《杜诗集评》就是清代杜诗未刊评本中的典型批本之一。该本以刘濬《杜诗集评》及其所录诸家评点为批评对象,重估刘濬《杜诗集评》的学术价值、指摘杜甫各体诗歌的客观缺陷,针对《杜诗集评》所录诸家评点再抒己见,或称颂赞赏,或非议批驳,或补充完善,具有鲜明的文学批评之批评的主体意识。吴广霈手批《杜诗集评》这一评本不仅在清代杜诗评本中独树一帜,而且具有不同寻常的文学批评史学价值。 相似文献
910.
当前在广大党员中开展的“两学一做”学习教育必须抓好“四个落实”,即要把“两学一做”落实到强化理想信念上;把“两学一做”落实到理论武装上;要把“两学一做”落实到发挥党员作用上;要把“两学一做”落实到推动发展上。党员干部遵守纪律必须处理好“四个关系”,即必须正确处理好个人与组织的关系;必须正确处理好民主与集中的关系;必须正确处理好自由与纪律的关系;必须正确处理好自律与他律的关系。 相似文献