活动教学法与俄语写作教学

外语写作教学具有鲜明的特点,而传统写作教学方法存在着一定的局限性.只有构建以活动教学法为指导的写信、读写结合、作文等写作教学模式,才能切实提高俄语写作课教学效度,培养学生的交际能力和创新能力.     

分类教学、整体推进——《大学英语》教学改革研究

从全国高校大学英语教学的实际出发,结合西安建筑科技大学大学的招生及教学情况,以教育部高教司的<大学英语课程教学要求>为依托,应用语言学、心理学、教学法理论为依据,制定出了分类别英语教学方法的具体措施:即在举行英语水平测试后,将学生分为基础英语教学、常规英语教学和双模块英语教学三大层次进行教学,并对我校英语分类别教学实践情况进行总结、分析,从而得出结论.分类别教学法充分体现因材施教、主体参与、分层优化、推进的教学原则.     

仁爱版英语教材与英语教学

课改工作在全国热火朝天地进行中。课改之后,不同版本的优秀教材纷纷涌现出来,就作者个人而言,现使用的是仁爱版英语教材,相对于之前所使用的英语教材,仁爱版英语教材不仅在     

课堂教学交际化的尝试

本文以教学交际法为思路， 针对大学英语教学， 重点讲述在有限的课堂时间内， 如何进行交际活动， 以达到训练学生听、说、读、写的能力。     

如何让学生在课堂上 "活"起来——浅谈 "讨论" 教学法在语文课中的应用

"讨论"教学法是现在新型课堂上运用的一种比较广泛的教学方法.它充分体现了师生之间的一种互动关系.它有哪些优点,应如何运用以及在运用过程中的注意事项,本文将在这几个方面进行探讨.     

浅谈尝试教学法在小学数学课中的创新运用

上世纪八十年代,当代教育家邱学华的尝试教学法在全国各地得到了广泛的推广和应用。一转眼20多年过去了,随着我国教学改革的不断深入,新课程的全面实施,人们早将曾被广大教师广泛接受的尝试教学法抛之脑后。其实,依我看来,尝试教学     

加快嘉兴科技服务业发展的对策研究

本文总结了嘉兴科技服务业现有的发展基础,剖析了嘉兴科技服务业发展方面存在的问题,着重分析了研究开发、技术转移、创业孵化、工业设计、知识产权和科技金融等重点领域的发展任务,并从加强领导与指导、创新体制与机制、保障人才与要素、提升统计与监管等方面提出了加快嘉兴科技服务业发展的对策建议。     

模糊教学法在女大学生体育课跳远教学中的实验研究

模糊教学法是针对竞技体育教育思想提出的一种新的教学方法 ,它符合现代学校体育改革与发展的思想观念 .研究表明 ,模糊教学法在女大学生体育课中效果良好 ,值得推广 .     

企业形势任务教育一二三四

企业形势任务教育是企业日常性的思想政治教育的一项重要内容,作用于企业管理之中,为企业生产经营、改革发展提供精神动力和思想保证。本文围绕企业形势教育的中心、视点、方法和效果开展探讨,对如何推动企业形势任务教育工作提出了意见和建议。     

用项目教学法探索化工分析技能的车间化

本文从化工分析教学的弊端入手，引入项目化教学模式，在一个个工作任务中将理论寓于实践中，做到理论联系实践，理论服务实践，提高学生学习兴趣，培养学生创新意识，提高化工分析课的教学效果。