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《长沙师范专科学校学报》2019,(1)
幼儿教师资格认证是把关教师质量的重要保障,更是幼儿教师队伍专业化的必然选择。当前我国幼儿教师资格认证存在学前教育专业教师教育质量缺乏保障、幼儿教师专业标准与资格认证制度衔接不足、资格认证分类不完善、考核形式简单且内容浅显、资格认证机构不专业等亟待解决的问题。为此,应增强学前教育专业教师教育的适切性,构筑立体化幼儿教师资格标准,改革幼儿教师资格考试制度,引入档案袋评价机制及第三方鉴定机构,以优化幼儿教师资格认证与专业标准体系,提高幼儿教师师资质量。 相似文献
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朱汉卿 《江汉大学学报(社会科学版)》2012,(1):62-67
对于利益主体来讲,一般情况下,利益归属于谁,就由谁代表、谁行使;在某些情况下,利益却由利益归属主体以外的他人代表、他人行使。这就是实践中利益归属主体、利益代表主体和利益行使主体三者"一致"与"分离"的现象。利益归属主体、利益代表主体和利益行使主体三者的"分离"现象更是公共利益主体的常态。与此相适应,不管是个体利益还是公共利益,利益主体都可以划分为利益归属主体、利益代表主体、利益行使主体。这种分类法不仅有重要的理论意义,还可以运用到行政公益诉讼中检验检察机关、社会团体和特定公民的原告资格。 相似文献
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万科企业股份有限公司董事会主席王石在其所著《王石说:影响我人生的进与退》中提出,内地城市的人现在没有资格住100平方米以上的大房子,并认为房价下降已经没有空间,就算降也是非常有限。(据10月11日《现代快报》) 相似文献
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职业教育是面向工作岗位的教育,即教会学生工作岗位的流程和综合应用方法。而大多数工作岗位都要求持证上岗,如何学好岗位知识,顺利通过从业资格岗位的考试,取得从业的资格是解决学生就业的重要问题,甚至决定着学生就业的质量和未来职业规划。本文结合重庆科创职业学院的实际情况,就提高外贸从业资格考试过关率提出几点思考与建议。 相似文献