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91.
构建以人为本的英语教学模式 总被引:3,自引:3,他引:0
传统的英语教育模式忽视了学生的个性意识、个性特点和个性需要,违背了人本主义的教育教学理念。如何提高教学效率一直是外语教师主要探讨的问题。文章运用人本主义的教学理念,结合实际探讨了如何构建以人为本的新型教学模式以改进英语教学,提高教学效率。以人为本的新型教学模式包括:创立民主愉悦的课堂教学环境、构建个性化的学习空间、设计师生共同探索的教学活动、建立协作性的教学模式。 相似文献
92.
党的十六届五中全会把提高自主创新能力、建设创新型国家作为“十一五”主要任务之一。胡锦涛总书记在元月9日召开的全国科学技术大会上提出要把我国建成“创新型的国家”。我们正处于“十一五”的关键之年、开局之年,同时也处于新科技革命更迅猛,生产力、生产方式和经济社会正发生着重大变化和深刻变革的重大历史时期, 相似文献
93.
彭丹 《湖南涉外经济学院学报》2006,(4)
虚假广告不但损害消费者的利益,更是一种典型的破坏市场竞争秩序的不正当竞争行为,应当承担行政责任。但是,我国法律对于虚假广告的行政责任立法却存在许多漏洞。为完善虚假广告的行政责任立法,必须解决虚假广告行政责任法律冲突、行政责任的构成要件及行政处罚方式等问题。 相似文献
94.
传统不是器物遗迹,也不是一成不变的精神规定,传统是在现代文化运行中生成的事实和意义的复合,是由不同时代的变异体组成的连续体。传统在中国现当代文艺和文艺学中并不存在截然的断裂。所谓话语霸权在当代中国也只具有十分有限的意义。中国当代文艺中也有在全球化背景下化全球的典范。传统的生成类似于基因的生成,但基因制约性在当代条件下的受到限制,为我们敲响了警钟。应对全球化冲击,我们的文艺学应具有无为和有为相统一的智慧和策略。 相似文献
95.
高等院校传统的考核方式存在种种弊病,与管理类课程的教学目的和要求相背离,进行考核方式改革和创新具有现实意义。 作者通过对多种考核方式的优缺点分析,在对学生问卷调查的基础上,分析了学生对考核方式的偏好,平时学习与考核方式的关 系等几个方面,并提出几点结论和建议。 相似文献
96.
谭金蓉 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2005,(6)
文章利用一般自我效能感量表和简易应对方式量表,对某校大学生作抽样调查,结果显示:不同性别和专业的大学生在自我效能感和应对方式上无显著差异;大学生自我效能感的来源存在偏差,主导性的应对方式也有错位。这表明当代大学生的心态并非都是积极的。因此,高校思想政治工作者要高度关注和研究大学生的心态问题,要培养大学生基于能力的自我效能感,要形成以行动为主导的应对方式,要建立起积极心态培训机制。 相似文献
97.
蓝岚 《社会观察(上海)》2005,(12):29-30
近年来,随着我国旅游业、房地产业发展持续升温,将旅游资源与房地产开发相结合, 将休闲度假与房产投资相结合,已经成为一个新的发展趋势。不过,在享受这种新的生活方式与投资方式的同时,对其中尚存在的问题和误区也要有清醒的认识。 相似文献
98.
张林祥 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(9):65-69
人才资源的开发程度是决定一个国家或地区发达与否的极其重要因素。本文分析了美国在人才资源开发中用人单位、市场、政府三个方面各自所发挥的主要作用,指出了美国人才资源开发的主要观念,结合我国具体国情提出了人才资源开发的对策与建议。 相似文献
99.
陈燕婷 《福建论坛(社科教育版)》2006,(11):28-29
“你有什么样的情怀,你就有什么样的处世方式;你有什么样的期许,你就会有什么样的行为。”这是在《素质教育博览》的“十字路口札记”里看到的一句话,深有体会,深有感悟。自从实施生命化教育后,我的整个心态改变了,关注的焦点也在不断转变。对于学生的“犯规”,我更趋于平和了,而我自己也经常在课堂上“犯规”。我更多的是在感受孩子的美、纯、真,可以说是生命化教育使我用生命在感受孩子们的生命。《画风》一课,课前我先布置学生去“找风”,然后在课堂中进行交流。刚开始时,学生交流的内容局限较大,虽然从他们的回答中可以感受到学生还是用… 相似文献
100.
中国疾病预防控制中心健康教育所所长侯培森说:“其实,对于生活方式病,真正的危害不是来自疾病本身,而是来自日常生活中对危害健康的因素认识不足,不懂得生活方式与疾病的关系,脑子里还没有‘健康生活方式’的概念。这才是今后生活方式病对人类真正的威胁所在。” 相似文献