激活学生思维提高课堂效率

直面新课改向纵深发展的今天,情境、质疑、合作、探究的教学方式已深入课堂,“激趣”、“引活”、“精练”的创新教学模式也已深入人心.激活学生的思维,能使课堂教学气氛更活跃,探究更强烈,学习更主动,从而提高课堂教学效率.     

做一个孩子们喜欢的科学老师

科学课是新课改后所开设的一门新课，和原来的《自然》（《常识》）有着本质的区别。因为科学学科不仅要使学生学到相关的科学知识，更重要的是让学生体会科学家们是如何进行观察和提出问题的，如何进行猜想和建立假说的，如何为他们的假说寻找事实与证据的，如何建立科学的模型来解释他们的假说并与他人交流的（观察与提问——猜想与假设——计划与组织——事实与证据——模型与解释——表达与交流）。也就是让学生如何进行科学探究科学探究。要想上好科学课．做一个孩子喜欢的科学老师．我认为就要以教材为载体，把握好课堂教学的预设与生成，运用课堂这个平台架起老师主导与学生主体的这个桥梁。     

课堂教学实践与学生论文写作能力关系之探讨——中国现当代文学课程教学实践探索系列之一

当前大学生毕业论文的写作质量普遍下滑,文章从中国现当代文学课程的课堂教学实践入手,提出了相应的对应措施。一是现当代文学课堂实践要有新思路,以讨论式、研究型教学替代传统讲授式教学。二是在具体操作过程中加强对学生课堂讨论和学期论文的指导力度,以提高大学文科学生以论文写作能力为核心的综合能力。     

论教育思想人文性与课堂教学科学性的结合

语文教育的本质应该是以人文教育为主体的、人文教育与科学教育有机统一的文学审美活动,是受教育者感悟体验与科学认知的和谐发展。由于语文教学中缺乏人文因素,久而久之出现了让人生厌的"经典式"的语文课堂教学,这些语文课堂教学的"伪科学"现象使语文课堂教学失去生气。究其根源,语文教育中缺乏真正的科学性,存在教学过程的"伪科学畸形发育"。因此,在语文教学实践中必须做到将教育思想的人文性与课堂教学的科学性完美的结合,将感悟与认知协调发展,语文教育现状才能逐步得到改观。     

统计人思路转变正当时

当前,国家统计局推进"四大工程"建设,江苏省全面规范主要经济指标评估办法、实施"八项工程"监测和基本实现现代化监测,以"忽如一夜春风来、千树万树梨花开"之势开启了新时期统计工作深化改革、创新发展的序幕。改革力度之大、立意之深远前所未有,有些创新之举甚至是传统的统计人所不敢想象的。改革的攻坚必然伴随着阵痛,统计人的思路正在经受一场洗礼和裂变。要做好新形势下的统计工作,笔者认为统计人应破除陈旧观念,     

十大地方决策新锐人物

博客厅长廖新波"我不是博客中最高级别的干部,但我一定是博客中最公开的厅级干部"。性格温和的廖新波在博客中却是最大胆、最敢于直言的,他以其直率的风格赢得了众多忠实"粉丝"。     

当前党员领导干部违纪违法案件的成因及对策

<正>严厉查处发生在国有企业中的贪污受贿、挪用公款、私分国有资产等违法违纪的问题,是纪检监查部门发挥职能作用,为国有企业改革和发展服务的重要手段。近年来纪检监督部门依法查处了大量国有企业领导干部违法违纪案件,为国有企业改革和发展营造了良好的经营环境,有力地促进了国有企业在市场经济中的发展。针对国企领导干部违法违纪突出这一问题,笔者就其成因及防范对策进行了探讨。     

公立医院人力资源管理方法的探索

现代社会的竞争归根结底是人才的竞争，随着公立医院改革的深化，传统的人事管理方法已经不能适应当前人力资源的需要，公立医院必须立足实际，推动其队伍管理工作更加健全完善。本文针对现阶段公立医院人力资源管理工作存在的问题进行了分析，力图为公立医院管理工作提供一些有借鉴意义的建议。     

国务院部门名称的差异

在日常称呼中，人们一般喜欢将国务院部门简称为“国家××部（委）”，如“国家发改委”、“国家工商总局”。但如果你去看机构全称，就会发现，不同部门的准确名称，开头几个字是不同的。有的开头是“中华人民共和国”，如中华人民共和国发展和改革委员会；有的开头却是“中国”，     

对企业办公室人才队伍建设的思考

正随着企业兼并、整合重组的快速发展,对办公室高素质人才队伍的要求越来越高,也使高品质的办公室人才资源成为企业形象窗口的一个显著标志,办公室人才队伍建设已成为各企业办事、发展业务的关键点。如今是企业改革、改制的大转变的重要时