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信息技术教学的目的是培养学生的信息素养,对信息的获取、交流、分析以及信息检索和评估的能力。我国信息技术教育应该更多关注信息技术的工具论和文化论的有机融合,强调信息技术的应用,注重与现实情景的联系,根据社会发展来学习信息技术。在新课改素质教育理念的指引下,笔者通过实践摸索出一条适合中小学的信息技术教学的模式。 相似文献
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今年以来,铜罐驿镇按照“强化基础、整合资源、培育支柱”的总体工作思路,以基础设施建设和存最资产招商为突破口,抢抓机遇,加快发展,花大力气改善发展硬环境,优化发展软环境,实现了全镇经济持续健康发展。 相似文献
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未成年人思想道德教育是战略工程、基础工程、民心工程和希望工程,在构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络中,如何充分发挥校外教育功能,努力培养能够适应新的社会环境、应对各种挑战的社会主义现代化建设者和接班人,是一项刻不容缓的重要任务。近几年来,沧浪区从建立阵地、明确定位、彰显特色、培育品牌四个方面入手,进行了实践和探索,努力让孩子们在阳光下健康成长。 相似文献
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许鹤 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2018,(1):80-83
优秀传统文化素养是大学生文化素养的重要组成,培育大学生优秀传统文化素养,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦、培育践行社会主义核心价值观以及实现大学生全面发展,落实立德树人根本任务具有重要意义。新时期,大学生优秀传统文化素养显著提升,但在文化认知、思想观念、践行能力等方面还存在一些问题,需要更新学生观念形成主导、提升教师素养进行引导、抓好课堂教学进行有效疏导、创新活动形式着力倡导。 相似文献
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张瑞珊 《西北民族大学学报》2018,(2):184-188
高校学报所刊研究成果要体现出其专业性、学术性以及意识形态属性,应当反映高校科研领域的最新成果和学术前沿动态。编辑是高校学术期刊的灵魂,在整个出版工作中起着关键性的作用。本文从政治思想素养、业务素养、把关责任素养、职业道德素养及学习素养等方面对高校学报编辑应具备的基本素养进行了论述。在新时代背景下,编辑应与时俱进,通过各种途径提升自身的综合素养,推动期刊质量迈上新台阶。 相似文献