新生划转学费的省钱秘笈

一年一度的高考结束后,众多考生即将陆续收到盼望已久的录取通知书。在高兴之余,无论是学生还是家长都开始考虑入学的各种准备,当然最重要的还是学费,并且要琢磨如何把这笔不菲的学费安全带到学校。让不常出门的学生自己随身携带肯定不行,于是,有条件的家长便不远千里亲自把学生送到学校,不能亲自送学生的家长则随便给学生办张银行卡,让学生异地取款。送学生会花费一笔不菲的开支,选择银行卡,异地取款时可能要缴1%的手续费,细算起来也是一笔不小的开支。这里向大家介绍几个划转学费的省钱绝招:巧用网上银行转学费家长可以先将学费存入自己的…     

试析蒙元政策对元末明初新生民族形成的促进作用

回族、撒拉族、东乡族、保安族、裕固族、土族等是元末明初形成的新生的民族共同体。蒙元时期推行的某些政策,对这些民族的形成起到了积极的促进作用。综合来看,蒙元统治者实行的"恩威相济"的策略,有利于元代新生民族的形成;屯田等重农政策、驿站制度的建立,加速了民族共同地域与共同经济生活的形成;重儒学、程朱理学的政策、语言并用政策及兼收并蓄的宗教政策,使新生民族共同语言、共同心理素质的形成成为可能。     

高校新生之间人际关系紧张的调查与教育对策探索

人际关系紧张情况在高校新生中是普遍存在的。影响大学新生人际关系的因素很多,且不可忽视其中反映出的各种问题。本文通过对大学新生人际关系情况进行问卷调查,分析了大学新生人际关系紧张的多种原因,以及在分析基础上提出了解决大学新生人际关系紧张的工作方法和措施。     

论学校图书馆新生教育浅见

图书馆的新生教育是图书馆教育的开始，也是整个图书馆教育过程中十分重要的环节，它的好坏直接影响学生今后利用图书馆完成学习任务和提高自身素质的效果。从四个方面就如何加强此项教育提出了自己的看法。     

民族地区高校非英语专业彝族、汉族新生英语学习动机与成绩研究

本文探究了在边远民族地区的一般本科院校里非英语专业大一新生的主要动机类型、彝族与汉族学生在英语学习动机及成绩上的差异、高分组与低分组在英语学习动机上的差异、动机类型和英语学习成绩之间的相互关系。本研究为边远民族地区新建的一般本科院校大学英语的教与学提供了一些启示。     

加强大学新生适应性教育的思考

新世纪对大学生的要求越来越高 ,但大学新生普遍存在不适应大学生活的现象 ,以致影响了正常的学习和生活 ,探讨如何加强新生适应性教育 ,是高校教育者对新生教育的一个重要方面。     

大学新生人际关系与自我和谐、心理健康的关系研究

运用人际关系量表、自我和谐量表、大学生人格问卷对大一新生人际关系状况及其与心理健康的关系进行了调查研究。结果表明,大学新生与人交往的现状不容乐观,男生在交谈、待人接物、异性交往3个方面的困扰高于女生;自我和谐、心理健康对人际关系有显著的预测作用。在此基础上,提出了高校加强大学新生人际关系教育的相关对策。     

基于心理资本积累的大学新生入学教育

分析了心理资本的概念,对心理资本与心理素质两者进行了辨析,认为大学新生心理资本积累很有必要,提出了运用心理资本积累理论做好大学新生入学教育工作的4点建议:树立合理目标,开发大学新生"希望"信念;搭建训练平台,培养大学新生"自我效能感"意识;营造积极氛围,培养大学新生"乐观"归因习惯;开展"韧性"练习,增强大学新生抗挫折能力。     

大学新生“适应”问题探析

剖析了大学新生"适应"问题产生的原因,提出了解决大学新生"适应"问题"的对策。旨在为大学新生尽快适应新的学习生活环境,健康成长提供指导。     

对大学新生导向教育的思考

根据“扩招”后大学新生的现状与存在问题 ,提出高校学生工作应与时俱进 ,从政治思想的引导、行为规范的督导、学习观的指导、成才就业的辅导等四个方面加强对大学新生的导向教育。