谈公安应用写作教师应具备的基本素质

公安应用写作是公安院校一门实践性很强的专业基础课,教师除具有良好的教学素质外,还应有强烈的事业心和高度的责任感;扎实的基础写作理论功底;较为娴熟的文字处理水平;丰富的公安业务和法律基础知识.     

以学科建设引领公安本科院校建设发展

学科建设在省属公安本科院校建设发展中处于重要地位,是学校提高办学层次和水平的关键。以学科建设引领师资队伍、科研、专业建设和人才培养等,将使省属公安本科院校在一个高的起点上持续快速发展。     

自救行为在公安行政执法中的适用研究

自救行为是私力救济的一种,在行政法上有正当性和必要性。自救行为在公安行政执法上可以阻却或减轻违法事由,帮助认定违法事实。否定、限制、放纵或者不当介入自救行为是当前民警执法中常见的误区。对于自救行为的处置原则应当是判定准确、告诫到位、不过分干涉、对极端行为依法打击。     

名家书画

胡宇，字聋庵，号墨生，1968年出生，河北省香河县安平镇人，现在石家庄铁路公安处办公室工作，爱好文学写作，文艺创作等，自幼随父习字作画，擅丹青，尤喜墨竹、行草书，匀为自喜自娱，书画喜随心意为之。     

新疆公安“双语”人才培养的思考

培养新疆公安“双语”人才是经济社会发展的需求,在新疆公安“双语”人才的培训过程中,只有全面认识和了解维吾尔语培训的相关因素,明确新疆公安“双语”人才的培养目标,深入开展维吾尔语培训各方面的工作和科学研究,充分发挥教官与学员的主观能动性,充分利用一切资源,提高学员的维吾尔语能力,才能培养出合格的新疆公安“双语”人才。     

提高公安高校教师素质教育能力的实效分析

教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人全面发展的根本途径,而素质教育则是引领这一途径的方向。在实施素质教育过程中,其灵魂是教育观念和思想,其重心是教育内容和教育方法,而核心则是教师。素质教育要想顺利而有效地实施,就必须把握住教师这个实施素质教育的中坚力量,努力提高教师实施素质教育的能力,加强对教师实施素质教育能力的效果分析,不仅有利于教师自身能力的提升,更有利于公安院校大学生的全面发展,对公安队伍整体素质的提高都将起着不可低估的作用。     

关于公安院校的素质教育

公安教育是国民教育的重要组成部分,必须全面推进素质教育.公安院校的素质教育,思想政治素质是根本,科学文化素质是基础,公安业务素质是实质,身体心理素质是保障,警务实战技能素质是本领.公安院校在构建综合素质教育体系中,要建立鲜明公安特色的专业结构体系,必须深化教学内容和教学方法的改革,建设高素质的教师队伍.推进素质教育,必须处理好全面素质教育与全面素质考核的关系、加强素质教育与创新人才培养意识的关系、公安工作需要与人才素质的关系、全面素质与重点素质的关系、全面素质教育与发展个性教育的关系.     

科教强警重在科教

科教强警是科教兴国战略在公安工作中的具体体现,是全面提高公安民警素质的重大措施.科教强警的关键在于科教,就是要重视科技在公安工作中的应用;就是要把实施公安素质教育摆在优先发展的战略地位.     

机场“恐怖事件”的背后,一个农民和空姐的爱情

出身贫寒的农民突然发达后,和漂亮空姐坠入爱河。然而,当爱情里掺杂了虚荣和名利,它只剩下了飞蛾扑火般的痴狂。疯狂的爱情,难道只能用疯狂的手段了结,他才可以甘心?     

公安大学生性格类型刍议

研究公安大学生的性格类型,培养他们胜任公安工作需求的性格特征是公安教育培训日益面临的重大挑战。本文采用人格测量工具MBTI-M版,对上海公安高等专科学校123名公安大学生的性格类型进行了研究,结果表明,公安大学生的性格类型分布不均衡,ESFJ(外向-感觉-情感-判断)和ESTJ(外向-感觉-思考-判断)是公安大学生典型的性格类型。但是,还有不少学生具有内向、直觉、情感与感知的性格偏好,为了有助于他们更好地适应将来从事的公安工作,学校对他们开展有针对性的心理健康教育,扬长避短,帮助他们完善发展自我。