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数学学科较为抽象、枯燥,且小学阶段学生的思维发展尚未完善,所以在数学教学过程中教师必须要摒弃传统的题海练习教学方法,根据学生的学习兴趣爱好以及最近发展区进行科学合理的引导,培养学生独立思考能力,使学生掌握数学学习技巧。本文在此背景下研究探讨小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力,并且提出具体的数学教学对策。 相似文献
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玉贵福 《广西青年干部学院学报》2006,16(5):76-79
近几年来,学术界的批评气氛颇为浓厚,但也出现了些不良现象:目标散乱,重点不突出;批评的态度不正常;参战者少、旁观者众;学术管理机构、学术行政领导对有学术道德问题的学者态度暧昧.要发展正常、健康的学术批评,要建章立制,规范学术批评活动;要肯定和支持学术批评的成果;要开辟更多的新阵地,提供更多的活动平台. 相似文献
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乡村公共性再造是重塑乡村共同体的关键。文章以X村为研究案例,构建“制度-接点-生活”的分析框架,探讨其公共性再造的实践方式、过程和逻辑。研究发现,乡村公共性再造在制度、生活和接点的共同作用下,通过公共资源、公共规则、公共精神再造的方式,经历植入阶段、自主阶段、整合阶段,实现公共性可持续生产。在乡村公共性再造过程中,通过供需匹配机制、规则互补机制、价值统合机制,实现制度逻辑、生活逻辑、接点逻辑的耦合。 相似文献
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康伟丽 《佳木斯大学社会科学学报》2006,24(1):43-45
从黑龙江省劳务经济的发展现状出发,阐述了劳务输出规模、输出方式、输出层次、转移周期、输出地域等方面的变化。说明了劳务收入开始从农村经济补充地位向主体地位的转变,并逐渐成为农民增收、农村经济发展的有效途径。探讨了制约我省劳务经济发展的各种因素,如思想认识上的偏差、劳动力素质偏低、劳动力市场发育滞后,领导机制不健全等。认为,要使我省的劳务经济健康发展,必须(1)搞好宣传教育,转变观念;(2)在技能培训上下功夫,提高劳动者素质;(3)拓宽输出途径,加大输出力度;(4)完善激励政策,使外出劳务人员安心、放心;(5)实现“凤还巢”,在反哺经济上搞突破;(6)落实组织保障,强化政府的服务意识。 相似文献
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