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121.
创新型教育应培养出具有创新精神和创新能力的新人,以适应当前市场经济及未来社会发展的需要.本文根据2005年12月所做的"高等学校大学生创新型教育与科研意识调查问卷"的调查统计结果为依据,对当前大学生创新能力的现状与培养进行分析,探讨了创新型教育的现实途径,以此促进高校教育教学的交流与发展. 相似文献
122.
很多中小企业都是创新型企业,本身没有太多的有形资产,有的就是原创的技术、知识产权,应用到它的生产方面或者商业模式方面。所以,中小企业融资并不容易。 相似文献
123.
如何实现培养体育教育专业具有创新精神和实践能力的高素质创新人才,是各级各类体育院校研究的重大课题。目前,体育教育专业在专业课程设置、课程实施、课程体系等方面还存在不足,在教育观念、教学内容、教育方法等方面,仍存在着许多不利于创新型人才培养的制约因素。 相似文献
124.
中原经济区发展战略的实施以及新型城镇化的加快推进,需要强有力的人才支撑和智力支撑,什么样的职业教育才能适应社会的发展,培养什么样的人才给经济建设加油助力,这无疑又为职业教育提出新的要求:改革、创新,转变、提升,将贯穿今后职业教育发展的始终;探索新型校企合作机制、培养创新型人才,将是今后职业教育发展的永恒主题。许昌经济管理学校总结出自己独特的教育方式,那就是与时俱进,让职业教育走在改革的前沿。 相似文献
125.
周树涛 《长江大学学报(社会科学版)》2013,36(3):162-163
创新能力是衡量人才的一个重要标准。由于受到多种因素的影响,英语专业学生的创新能力普遍偏弱。要培养英语专业学生的创新能力,英语专业教学必须在教师的创新素质、教学观念、教学方法以及实践教学等方面进行改革。 相似文献
126.
随着建设创新型国家战略目标的提出和开发区经过一段时间的发展建设,各地开发区以增强刨新能力为主要任务的“二次创业”工作变得更加明确。新形势下安徽开发区正面临着新机遇和新挑战,在发展对策方面也面临着战略性调整。 相似文献
127.
128.
129.
1.创新型企业的内涵及特征
1.1创新型企业的内涵
创新型企业是指以创新作为企业发展的动力,将各种主要以发明、创造带来的新的生产要素或新的生产要素组合运用到实际经营过程中去,通过整合企业内部和外部的资源,实现技术及战略、文化、制度、市场与流程等全面协同创新,以掌握核心技术和拥有自主知识产权为手段获取竞争优势, 相似文献
130.
科技和人才是一个国家和地区发展的灵魂和原动力,21世纪的竞争归根结底是科技和人才的竞争。2010年1月10日,天津滨海新区被科技部认定为首批20个国家创新型试点城市(区)之一。目前滨海新区在科技创新与人才聚集上有很大的优势,也存在一定的不足,同时面临机遇和挑战。本文就滨海新区当前的科技创新和人才聚集问题进行优势、劣势、机遇和挑战的SWOT分析。 相似文献