中德地理标志保护制度比较研究

地理标志的法律保护既是国际知识产权保护中的热点问题之一,也是国内知识产权保护中的热点和难点问题之一.我国运用三种制度保护地理标志,德国是运用商业标志法保护地理标志的国家的代表.中德两国的地理标志保护制度虽然都符合世界贸易组织<与贸易有关的知识产权协议>的要求,但各有千秋.与德国的地理标志保护制度相比,我国的地理标志保护制度尚需进一步完善.     

地理标志的政府营销理论依据和战略研究

地理标志存在公共产品非排他性和非竞争性两个基本属性,决定了其政府营销是一种公共产品生产行为.地理标志的政府营销应围绕地理标志区域产业品牌特征和社会属性进行,采取依托国家名牌战略下的地理标志推广战略、政府采购战略、区域产业品牌营销战略、产业集群的营销整合战略、政府主导下的地理标志的双品牌战略等.     

论我国古代朴素的旅游地理观

旅游行为的出现,并非从现代才开始,它们可以被追溯到人类文明的早期.我国是四大文明古国之一,也是世界上旅游活动出现最早,参加人数最多和最为活跃的国家之一.自古以来,在中华民族的传统文化观念中,一直把"读万卷书,行万里路"作为读书人的一种渴望和追求,并将"行万里路"与探寻知识、追求真理的远大志向紧密联系在一起.但由于社会各阶层与旅行性质的差异,对不同类别的人的出游活动则有着许多不同的称谓.如封建帝王及皇室成员外出巡幸天下,被称作"巡游"或"宸游";此外,还有士大夫阶层远途赴任离任过程中的"宦游";文人学士探奇揽胜过程中的"漫游";宗教僧道行踪不定的"云游";政客与哲人四处宣扬道德观念的"周游"等.在古代种种旅行和游览活动中,中国关于朴素的旅游地理论述广泛出现在诗词、歌赋、散文、游记、专著等各种古代文献中,文入学者们给我们留下了众多的有关各地山水风光、名胜古迹、民俗风情等旅游文字记载.     

楚风北渐与秦风东渐——论秦嘉､徐淑的文学地位

秦嘉、徐淑的诗歌既渊源于秦风,又超越秦风,融合了文人的才学灵感和不同地域文化精神而展示出崭新的精神创造,其创作上的成功标志着汉代陇右地区文化的长足进步.秦嘉、徐淑夫妇对书信体文学具有开拓之功,徐淑《答秦嘉诗》是楚风、秦韵相融合的艺术结晶,并对文人五言诗创作具有推动之功.     

卡伯拉尔远航印度意义初探

1500-1501年卡伯拉尔率葡萄牙舰队远航印度,堪称地理大发现第一阶段仅次于三大航行的第四大航行。这次远航经过了欧美非亚四大洲,往返行程5.5万公里。卡伯拉尔远航开创了发现、殖民南美大陆和巴西的进程,重新发现了世界第四大岛马达加斯加。从此葡萄牙人在印度辟建商站立足插手,创建商业殖民帝国;同时开始在印度洋上打击摩尔人—穆斯林,由此开辟了反击反包围摩尔人—穆斯林的新战线,实现了当初的一个战略意图,问鼎印度洋霸权。     

大卫·哈维地理不均衡发展理论的二元维度

在经济全球化不断发展的今天,人类的生存空间发生着深刻的变革,与此同时,城市可持续发展问题、乡村空心化问题、生态环境保护问题等人类所面临的严峻挑战,逐渐成为国内外学界关注的热点。大卫·哈维以其独特的空间哲学视角,在继承马克思辩证批判思想和列斐伏尔生活空间理论的基础之上,将人文地理学与经济学、社会学等学科相链接,构建出一套地理不均衡发展理论,从而对当代资本主义的发展提出了新见解。     

贵州省初中教师工作满意度调查研究

采用教师工作满意度问卷对贵州省260名初中教师进行调查,以比较不同教师群体的工作满意度情况.结果发现,贵州省初中教师对工作总体上是满意的;初中教师的工作满意度在性别、学校类型、婚姻状况、学历、职称、任教年级等方面存在显著差异.     

培养学生地理读图能力的研究

高考“3 小综合”的模式,在综合科的地理内容中,学生的读图分析能力较差。文章从目前高考地理试题中所涉及知识点提出提高学生综合能力方法的见解。     

双线并重 普遍生效——谈谈新课标下“复式”作文教学的产生及特点

驻马店市驿城区始于2002年秋的课改试验．至今已经有几年了。随着课改一轮强似一轮的广泛展开和深入发展，作为课改区一名普通的语文教师，本人的作文教学观念得到更新，教学实践也逐渐形成一套完整而成熟的初中作文教学方法，即“课堂作文”与“成长作文”双线并重的“复式”作文教学法。在实践中。本人觉得这种方法简明实用，具有很大优越性。本人对此颇为满意。相信同样的感受．会有同样的渴望。在此，本人很愿意把自己的管见之得和盘托出。希望与同行分享。或与同道者相互切磋，或示之求教于深请初中作文教学的各界人士。现在．就“复式”作文教学法产生的过程及其特点介绍如下：