新时期我国图书馆学会的发展与创新

1前言图书馆学会是由各系统各地区图书馆从业人员组成的群众性的学术团体,具有学术性、公益性、科普性、群众性的特点。组织会员参加学术交流活动、开展学术研究、提高会员学术理论水平,进行专业技术人员继续教育,以及促进馆际协作与资源共建是多年来学会工作的基本内容之一。然而,     

湖北省高层次专业技术人才队伍的统计分析

高层次专业技术人才队伍建设是促进区域经济社会又好又快发展的关键要素之一.文章以湖北省高层次专业技术人才为主要研究对象,针对湖北省高层次专业技术人才队伍的存量、结构等开展调研.围绕创新人才吸引、培养、使用体制机制,提出了对策建议.     

高校教师专业发展的理论基础与发展策略

高校教师的角色经历了古代、现代和当代的逐步深入的衍化,21世纪对高校教师提出了更高的挑战——专业发展.本文在综述教师专业社会化理论、教师专业发展阶段理论和人本主义学习理论基础上,从发展模式和保障机制两个方面论述了高校教师专业发展的策略.     

农村教师专业发展的社会支持有关问题探析

社会支持对农村教师专业发展具有重要作用.文章分析了农村教师专业发展的社会支持内涵及类型,认为农村教师专业发展社会支持系统需要拓展和完善;结合我国国情,提出教师教育相关机构深度介入、由社会公益组织招募专业人士提供支持服务、社会工作加入支持系统等构想和建议.     

教学学术观念及其对大学教师专业发展的启示

教学学术是对传统学术内涵的极大丰富,对大学教师专业发展具有重要意义.高校应该转变观念,确定教学的学术性地位,通过建立正确的学术评价导向机制、构建教师终身教学的学习体系、深化教学学术研究等措施,来提升教师的教学学术水平,促进教师专业发展.     

大学生就业弱势群体探析

近年来,高校毕业生人数增长迅速,大学生就业成为社会各界关注的热点问题。越来越多的大学生因为种种原因,遭遇了就业困境,被很多专家学者称为“大学生就业弱势群体”。主要包括：经济贫困的大学生、女大学生、生理弱势、冷门专业或学校名气较差的大学生等等。     

专业技术人员职称管理

专业技术人员是企业人才队伍的重要组成部分,是人力资源中最具价值的知识工作者。1986年以来实行的专业技术职务聘任制度(通常称为职称制度)对加强专业技术人员队伍建设,调动他们的工作积极性,促进其双职业道路发展,起到了十分重要的作用。但随着时代的发展,企业传统的职称管理模式也暴露出一些不足之处,需要对其进行改     

会计专业教学改革浅议

一、职业学校会计教育的目标和任务是培养初级会计实务人员。通过会计理论和会计实践活动,要求学生熟练掌握会计的基本理论、基本知识和基本操作技能,能够运用所学知识熟练的处理各项基本的经济业务,为毕业后从事实际会计工作打下良好的会计理论和操作基础。     

专业外语教学浅析

专业外语在本科生的全面素质教育中占有重要地位,自身的特点要求其具有特定的教学方法和内容,专业知识要与外语有机的结合,教学内容要具有广泛性和实效性。本文分析了专业外语课的教学现状及存在问题,提出了教学内容和教学方法改革建议。     

当代大学生思想教育的几点新思考

大学是这些青年学子人生的重要转折点,来自环境、心理、生活、学习等各方面得变化使他们有很多的不适应。教育工作则要对其进行系统的思想教育,并且要层层深入的贯穿整个大学阶段。