人才培养和专业能力开发创新实践

一、人才培养和专业能力开发创新的指导思想 目前科学技术日新月异,知识经济已经到来,企业要实现战略目标和科学发展,就必须拥有一支素质高、能力强的人才队伍和不断提高专业能力的创新机制,为此我们结合本公司实际情况,在这两个方面进行了探索创新和实践,取得明显效果。我公司为了适应形势的快速发展,     

从袁隆平大学专业成绩中等说开去

9月28日,西南大学校史馆何老师向记者介绍了袁隆平当年在重庆求学时的实物。让人意外的是,袁隆平当时农学课程成绩并不很突出。国文64分,植物学65分,普通化学60分,地质学88分,农业概论88分,气象学84分,农场实习67分。     

企业人才开发的5大问题

企业的竞争力归根结底取决于企业拥有人才的数量与质量,大力开发企业人才资源是我国经济社会发展的重要支点。但从目前我国企业人才资源开发的现状看,企业人才资源开发仍然存在以下几个问题。重管理培训轻技术培训企业人才主要包括三类：一是企业经营管理人才,二是专业技术人才,三是技能人才。     

——有希望:真话的力量

本刊是一份带有专业性质的刊物,由学校编办,立足西北,但面对全国,参予国际学界对话.创刊伊始她就被定位为外向型刊物.原因是:一,它诞生在中国改革开放的好年代,我们当时受惠于邓小平理论,深信中国从此会走向世界;二,是它的学科专业性质所决定.     

甘肃省属高等教育本科专业结构的SWOT分析

甘肃省本科专业结构专业种类比较齐全,专业覆盖面较宽;基础学科专业实力相对较强;应用学科专业后来居上,发展较快;新兴学科、交叉学科专业建设取得初步成绩。本科专业结构存在的主要问题是与甘肃省优势特色产业有关的材料类、地矿类、能源动力类等专业布点少、规模小、甚至处于空白状态;与甘肃省新兴产业有关的专业有的规模偏小,有的专业建设水平较低;与甘肃乃至甘肃周边区域特色有关的专业设点少、规模小、专业水平有待进一步提升;部分专业出现了教育过度现象。品牌专业、特色专业数量较少。但是,甘肃省“工业强省”战略的实施,社会主义新农村建设工作的推进,将为甘肃省属高校本科专业结构调整提供良好的机遇。     

发展农民专业合作经济组织是增加农民收入的有效途径

随着我国社会主义市场经济的进一步发展,在农业生产越来越市场化、农民需求越来越多元化的条件下,要解决小生产和大市场的有效对接,减少农民市场交易的风险和不确定性,就必须建立健全一个能真正代表农民利益的组织来充当农民和市场的中介.文章通过调研和理论分析,认为发展农民合作经济组织,是降低农业生产和经营风险,增加农民收入的有效途径.     

市场化进程中的当代浙商

当前浙商研究中对浙商的群体特色及其界定缺乏严肃思考。本文在改革开放的历史背景下市场化和工业化进程中来考察当代浙商,揭示了当代以农民为主体的浙商群体与中国市场化进程的特殊关系。当代浙商群体是中国市场化进程中交易组织的创新者,实现了由传统的农民商人向专业化商人的转变,并以专业市场作为贸易和产业的联系纽带,为浙商的现代转型提供了历史条件和现实基础。     

浙江树人大学汤建民教授

汤建民,男,1967年7月生,浙江东阳人,中共党员。1989年毕业于上海建材工业学院企业管理本科专业,2002年获浙江大学工商管理硕士学位（MBA）。1989年-2003年2月在巨化集团公司工作,历任巨化集团公司人力资源部劳动人事科副科长、科长,专业技术人员管理科科长等职务。2003年3月调入浙江树人大学工作,2004年8月-2005年6月在北京大学科学与社会研究中心做访问学者。     

论新疆建设和发展农民专业合作经济组织的意义

建设与发展农民专业合作经济组织,可以解决小生产与大市场的矛盾,可以解决农民经营权与生产性投资之间的矛盾,可以解决农户经营规模与现代科技之间的矛盾,可以解决农户经营与农村经济结构调整之间的矛盾,可以解决土地产权不明晰与农民利益之间的矛盾,可以解决农民的主体地位与民主权力之间的矛盾,可以解决制度创新与地缘文化之间的矛盾。     

关于职称制度的评价与创新

职称制度改革滞后,直接影响专业技术人才特别是创新型高层次人才的评价与开发,当前仍存在着评价体系不明晰、评价机制不完善、职称政策不配套等问题.创新职称制度,建议统一职称制度管理体制和运行机制,分层次、分类型地开展社会化评价,着力改进和完善评价机制,科学制定职称制度机关配套政策.