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101.
合并组建综合性大学后高等医学教育的管理模式及发展问题的再思考 总被引:8,自引:0,他引:8
曹友清 《江苏大学学报(高教研究版)》2002,(4)
单科性医学院校并入综合性大学后有不同的管理模式,应高度重视高等医学教育的特殊性,发挥综合性大学优势,采用符合医学教育规律的管理模式。大学医学院具有相对独立的管理体系及管理职能则更有利于高等医学教育的发展。 相似文献
102.
每学年度开学之初,七年级数学教师普遍反映,小学毕业生的底子薄,参差不齐,特别是使用新教材后,教学难度更大,而且还未到半期,就感觉两极分化特别严重,抱怨多多。针对以上情况,我在带这一届时,我特意在暑假仔细研究 相似文献
103.
论高校合并潜在优势的实现问题 总被引:3,自引:0,他引:3
卫荣凡 《广西大学学报(社会科学版)》2001,23(4):90-95
高校合并具有规模效益、学科交融、提高资源利用率和教育质量等潜在优势。同时 ,潜在优势向现实优势转化的过程中受到不同的办学理念、不同利益驱动碰撞、内部结构调整等方面因素的制约。高校合并潜在优势的实现 ,应从理论与实践的结合上进行探索和总结 相似文献
104.
105.
机关事业单位人员与企业人员在养老、医疗等社会保障方面的待遇“双轨制”长期以来饱受社会诟病。人社部副部长胡晓义日前表示,政府正稳步推进机关的社会保险制度改革,随着社保标准的提高和改革的不断推进,机关事业单位人员与企业人员在养老、医疗等社会保障方面的待遇“双轨制”终将合并统一。 相似文献
106.
本文通过对中美企业合并会计制度的制定背景进行阐述,分析了美国企业合并制度和中国新会计准则在合并会计计量方法选择上的差异,进而探讨其给我国的启示。 相似文献
107.
《南华大学学报(社会科学版)》2011,12(2):119-F0003
南华大学是2000年经国家教育部批准,由原中南工学院和原衡阳医学院合并组建,国防科学技术工业委员会与湖南省共建,以湖南省管理为主的面向全国招生的多科性大学。 相似文献
108.
企业合并财务报表的几个问题思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文主要阐述了企业合并财务报表的编制范围、会计政策和会计期间、报告期内处置子公司、编制程序等问题。 相似文献
109.
近年来,随着市场经济的不断发展,企业合并重组已越来越多地被许多企业用来作为整合经济资源,实行期模经营,增强企业竞争能力,提升企业价值的重要手段.为此,如何进行企业合并下的账务处理,选择何种会计处理方法的讨论具有重要意义. 相似文献
110.
本文阐述了高校合并后高校的档案管理 ,特别就合并后高校档案的行政管理和业务管理提出了自己在设馆、用人、建网、规章制度的建立 ,办公设备现代化配置 ,经费等方面的见解 相似文献