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101.
教育家阿希姆.福尔斯丁曾今说过:"任何事情只听到或者读到一次,一个月就会逃出记忆,如果把它教给别人,它便变成身上的一部分,除了死亡,不会被夺走。"读了这段话使笔者想  相似文献   
102.
将授课主要内容编制成流行歌曲的词,用于大学课程的教授中,一方面可以满足学生听觉上的享受,提高课堂内容的吸收率;另一方面则可以使传统的教学方式有新元素的渗入,提高课堂活跃度和激发学生的学习热情。如此这般,可将枯燥和单调的授课方式进行改革并在同时提高教学效果。  相似文献   
103.
一、公开课评课的积极作用1、公开课是在校内进行的,但它仍可以考察教师的综合能力。公开课能开阔听课者们的教学视野和激发灵感。而对于听课的领导们来说,又能物色和选拔一批心中有数的具有培养前  相似文献   
104.
作为一名驻华盛顿特区的政治说客,文斯·弗里利奇好像并没有明显的理由,需要报名参加一项横跨三大洲授课的高级管理人员工商管理硕士(Executive MBA,简称EMBA)课程。  相似文献   
105.
本文探讨了高师声乐教学的现状及存在的问题,并提出了根据学生的实际情况,在以"4人课"为主要形式的前提下,采取分层次、分对象、多种形式的小组课教学授课形式.  相似文献   
106.
高校思想政治课即"两课"是高校思想政治工作的重要途径。目前的高校思想政治课教学仍存在一定困境,学生缺乏听的兴趣,教师缺乏教的信心。本文结合笔者所在学院的实际情况,试从思想政治课应该是情感教育以及多途径灵活开展思想政治理论课教学两个方面谈谈高校思想政治理论课教育教学的改革与创新。  相似文献   
107.
未来的会面     
<正>安大略省金斯顿的女皇大学开设了两年的MBA课程,很多课程在横跨加拿大的多点交互式视像会议地点开课,授课时间是周五和每隔一个星期的周六。这样,高层管理者不用请假或者辞职便能继续他们的学业。大多数情况下,他们非  相似文献   
108.
适应本科生创新能力培养的教学模式探索   总被引:5,自引:1,他引:4  
针对中国本科生的教育方式,对专业基础课的教学模式、教学方法进行了探索。分析了国内外的教学形式与方法,研究了现代教学模式,探讨了专业基础课教学中教学模式的改进和课堂授课方式的多样化。通过教学实践,验证了改革的成效。  相似文献   
109.
师范钢琴教学授课形式之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
众所周知,钢琴教学是以技能经验传授为主要特征,是一门实践性非常强而又极富个性的学科。所以,传统的钢琴教学都是以"一对一"个别课的形式进行的。其优点是:能够针对学生的个性特点,因材施教,对于提高学生的演奏水平、培养演奏专业人才来说,无疑是适应的,这是音乐院校一贯采用的教学  相似文献   
110.
大班授课是扩招后大学英语教学中普遍存在的形式。为弥补大班授课的一些缺陷,多媒体教学被广泛引入大学英语课堂,与传统的英语教学相比多媒体大班教学有很多新特点,其教学结构设计也应做出相应的优化调整。  相似文献   
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