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101.
大学生职业心理辅导的探索 总被引:5,自引:0,他引:5
童三红 《高等函授学报(社会科学版)》2005,18(4):79-80
为提高高等院校办学质量,重视对学生进行职业心理辅导,不失为一良策。既体现了素质教育的时代要求,又顺应了当代社会发展对人才的要求变化,同时也满足了学生个人成长的需要。高等院校可以采用开设职业辅导课程、实施个别与团体咨询、通过学科渗透职业辅导、举办生涯辅导周活动、创办职业辅导网站等形式,为学生提供职业辅导。 相似文献
102.
103.
民国慈善团体的财务公开受传统和法规的多重制约,明清善会善堂编制《征信录》以公开账目的传统在民国得到延续,而中央及地方政府制定的有关法规也要求慈善团体必须定期公开账目.有些慈善团体在章程中也明确规定财务公开.民国慈善团体财务公开的方式主要是编印《征信录》和登报鸣谢,前者是继承传统,后者是顺应时代.为提高财务公开的可信度,慈善团体往往聘请职业会计师查账,出具查账证明书,这就使财务公开的真实性大大提高.民国慈善团体财务公开的法律规定和具体做法,对今天慈善组织提高公信力不无借鉴意义. 相似文献
104.
《吉首大学学报(社会科学版)》2017,(Z1)
班级文化是影响班级建设的隐性力量,具有约束、熏陶等教育功能。通过库尔特·勒温团体动力理论,来分析团体气氛、团体目标、团体规范等因素对班级文化建设的作用,提出重塑团体气氛,关注班级文化建设场域设计;理清团体结构,把握班级文化建设的三个层次;内化团体规范,提升班级文化建设的制度环境等工作思路。 相似文献
105.
“想学生之所想,急学生之所急”是做好学生思想政治工作的切入点,了解、分析学生心理状态,解决学生心理困惑问题,搞好学生心理辅导,是加强和改进学生思想政治工作的有效途径。笔者根据其所在学校研究生的实际情况,分析了研究生心理困惑的成因,探讨了实施心理辅导的方法和途径,提出了研究生心理辅导中值得注意的几个问题。 相似文献
106.
从广泛的教育内涵来说,心理辅导是思想政治教育的一个重要组成部分。本文在阐述了心理辅导与思想政治工作的关系基础之上,提出在渗透心理辅导的教育功能时,应把握好心理的时空特征、对象特征、问题特征和发展特征,以强化思想政治工作的效果。 相似文献
107.
108.
傅才武 《江汉大学学报(人文科学版)》2004,23(1):61-68
中国文化事业体制改革的目标和道路要受到行业内部特殊矛盾运动形态的制约。以艺术表演团体改革为例透视文化事业单位改革与政府策略选择之间的关系,可以为决策者提供一种有关中国文化事业体制改革过程和特点的具象把握。在整个社会由计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨时期,艺术表演团体固有的政治-伦理角色、市场-经营角色、艺术-行业角色三重身份和伦理性目标、政治性目标、经济效益目标、审美价值目标等多重目标之间相互矛盾、相互依存和对立统一,共同构成了艺术表演团体内部复杂的矛盾运动。而正是这种矛盾特殊性构成各级政府在推进艺术表演团体改革过程中的策略选择基础。 相似文献
109.
本文针对当前我国社会团体面临的脱钩压力,分析了社会团体绩效考核现状,探讨了社会团体在绩效管理方面与政府、企业等组织存在的差异性,并结合社会团体特殊的组织使命和知识经济条件下“以人为本”的绩效管理理念,提出社会团体应从组织和个人职业生涯发展的角度建立动态绩效管理体系,把组织战略目标和员工的职业生涯规划结合起来,在实现组织战略目标的同时,关注员工的职业发展。 相似文献
110.
非法人团体能否成为民事主体的问题,历来是民法学理论界争论的焦点。本文试从民事主体制度历史演变的客观规律以及民事权利能力和民事主体之间的内在联系的角度出发,探讨非法人团体在民事主体制度中的法律地位。 相似文献