国外马克思主义意识形态批判理论对当代中国的警示

国外马克思主义的意识形态批判尽管针对的是西方发达国家,但他们的批判对当代中国同样具有警示作用.如果从国外马克思主义理论视域审视中国的意识形态领域,会发现消费主义意识形态对崇高、理想、信念的解构,全球化时代“去意识形态化”的倾向、悄然流行的现代犬儒主义意识形态等隐藏着的隐患需要引起警惕.多角度地审视意识形态领域出现的问题,旨在引起我们对相关问题的重视,从而有的放矢加强主流意识形态建设,巩固马克思主义作为国家意识形态的地位.     

读书,收藏,“日知录”和学人影响——论沈从文先生的学术养成

沈从文先生的学者之路经历了曲折多姿的过程。他虽没有接受过正规的体制化学术训练,却通过自我摸索探寻到研治国学的正途:受近代以来古史研究学术新风影响,他自少年起就领悟了地下出土实物与纸上传世文献对勘的读书法,并在长期阅读古籍的过程中,从经史子集扩大到工艺杂著,逐步完成文物研究的知识积累;通过文物的收藏和捐献,他进入了"好古—集古—考古"的传统学术轨辙,也参预到"从个人研究到集团合作"的现代学术序列;他因一贯钟情于"社会百工技艺",受此"无言之美,产生无言之教",最终圈定以物质文化史研究为中心的治学范围;又由于追踪王国维、胡适等国学大师的考证方法,他精于"文史研究与实物相结合",不囿于"以书证书",而是拓殖于"以物证史"的学术新领域,具有学术创造的意义。沈从文先生从文人到学者的转身,使其接榫于中国"学者而兼文人"的大传统,并成为这个传统在现代中国的一道亮丽风景。     

浅谈西方马克思主义的产生

第一次世界大战后，俄国十月革命胜利但西方社会主义相继失败．在这样的背景下．西方马克思主义在资本主义国家中产生。尽管西方马克思主义出现在西方资本主义国家间，但这并不是个完全的地域性概念。而是一个意识形态概念。西方马克思主义主张重新发现马克思的原来设计．主要表现为“左”的思潮的意识形态。     

明代碑刻中的关羽称谓

清代学者赵翼对关羽由人到神的过程有这样的描述:"鬼神之享血食,其盛衰久暂,亦若有运数而不可意料者。凡人之殁而为神,大概初殁之数百年则灵着显赫,久则浙替。独关壮缪在三国、六朝、唐、宋皆未有禋祀,考之史志,宋徽宗始封为忠惠公,大观二年加封武安王,高宗建炎二年加壮缪武安     

闽籍学者倾谈《饲鹤图》

8月20日，福州市林则徐纪念馆主办的“林宾日、林则徐、汤贻汾、吴荣光《饲鹤图》”研讨会在林则徐纪念馆海纳厅举行。福建省文史研究馆馆长卢美松、林则徐纪念馆馆长林峰、林则徐前馆长官桂铨、福州霞光画院副院长梁桂元、福建美术出版社策划编审主任卢为峰莅临现场，《林则徐旧藏饲鹤图题跋录》编著者梁章凯主持会议。     

经济研究的百花园——《福建论坛》经济研究栏目简评

从具体工作任务来说,综合性学术期刊是人文哲学社会科学学者和实际工作者发表与交流自己学术研究成果的园地。但是从宏观上看,学术期刊实际上担负着繁荣发展中国人文哲学社会科学、为促进中国社会健康发展与进步出谋划策的重要任务。除了国家级的综合性学术期刊之外,每个地方如省、市、自治区也都主办有综合性学术期刊。地方主办的许多综合性学术期刊,往往会根据地方的具体情况,办出了自己的特色。福建社会科学院主办的综合性学术期刊《福建论     

被"时代"糟践的洋专家

时代造就人才,时代有时也糟践人才.中国近代史上,就有一位引进的高层次外国专家,虽然是一位满腹经纶的正人君子,却做了一个诡异时代的政治牺牲品. 话说百年前,正当民国初年,共和初造.各种政治势力围绕着中国向何处去展开了角逐,政治舞台上波诡云谲.此时,经卡内基基金会的推荐,一位国际上的著名学者古德诺教授(1859-1939)来到中国,帮助开展立法工作.     

河南省科学院化学研究所举行“国家引进国外智力示范单位”揭牌仪式

2012年5月13日,国家引进国外智力示范单位——河南省科学院化学研究所揭牌仪式在郑州举行。国家外国专家局副局长孙照华、河南省政府副秘书长王梦飞、国家外国专家局经济技术专家司副司长苏光明、河南省科学院院长郭新和、河南省外国专家局局长郭成全、河南省科学院副院长姜俊、国家外国专家局培训处处长石磊、河南省外国专家局及科学院有关领导和工作人员近80人参加     

延伸阅读：国外县域经济如何发展？

国外有没有县？当然有!尽管不同国家的社会经济条件差异常常很大，一个国家在经济发展中的某些短期做法，另一个国家往往是不可学的。但长期来看，因为人类的共性，任何一个地方在经济发展方面的经验对其他地区总有一定程度的借鉴意义。     

文化的全面自觉与人文学者的使命

文化的问题,不仅是一个理论的问题,也是一个切实关乎国计民生的大问题。近来国内理论界、学术界对文化问题给予了极大关注。在当今中国对文化问题如此关注的内在驱动力,既来自执政党对文化问题的全面自觉,也来自人文学者的内在使命。这两个层面是紧密联系在一起的。