论法科学生的实践能力及培养

在市场经济改革和社会转型力量的牵引下,法学教育改革正在启动.关于法科学生的实践能力的培养正是改革的核心内容之一.但是,各种建议、措施缺乏对核心问题基本面相的认识.因此,本文回到原点,对法科学生实践能力这一核心词汇作出界定和阐释,并对提升法科学生实践能力的必由之途的实践教学进行了分析,重新发掘实践教学在能力培养过程中的价值.     

和谐文化建设的路径与方法

党的十七大报告指出:"和谐是全体人民团结进步的重要精神支撑"。建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。什么是和谐文化?怎么建设和谐文化?这都是需要认真研究和探索的课题。本刊约请几位专家从不同侧面发表自己的观点,以期促进和谐文化的研究。     

大学体育教学中学生社会活动能力的培养

大学体育教学在培养学生体育意识和体育能力的同时,可培养学生参于各种组织活动及社会活动的能力,这对全面培养学生适应社会发展的各种能力将是十分有益的。     

美国早期融合教育师资在线培养经验及启示

“办好公平而有质量的教育”是我国当前教育发展的主题,融合教育作为沟通普通教育和特殊教育的桥梁,是新时期 基础教育扩优提质计划的重要组成部分,亦是确保学前教育普及普惠的应有之义,其发展的关键在于培养高质量的融合 教育师资。通过对美国西南地区某研究型公立大学开发的一套早期融合教育师资在线培养课程进行解读,进而探究我国 学前融合教育教师培养路径。首先,从教学形式、教育对象和课程目标三方面分析该在线培养课程与同类型的线下课程 之间的差异：其次,总结该早期融合教育师资在线培养课程的特点;最后,结合该早期融合教育师资在线培养课程建设案 例,从教育对象、教育过程、课程评价和社会影响四方面,就创新我国学前融合教育人才培养方式的问题形成相应启示与 建议。     

扩招背景下吉林省高职院校会计专业学生“分类培养”策略研究

高职院校百万扩招对于推动我国经济高质量发展有着重要意义,文章分析在扩招背景下高职院校会计专业学生“分类培养”现状,指出当前吉林省部分高职院校会计专业“分类培养”在教学理念、教学和考核方式、师资队伍建设等方面存在的问题,最后提出明确“分类培养”定位、完善“分类培养”人才培养方案、优化教学方式与考核方式、加强师资队伍建设的对策建议,以期提升教学管理水平。     

中国儿童福利政策现状探析

儿童福利政策是国家立法范围中极为重要的一项社会事业,制度的好坏不仅仅事关儿童的健康成长,同时也对国家的持续发展产生着潜移默化的影响。我国政府十分重视对儿童的保护,不断完善儿童福利政策体系,并已取得较大成就。目前,我国儿童福利政策经历了“兜底型”“补缺型”并向“普惠型”迈进阶段。文章在梳理政策现状、现实困境的基础上,借鉴国外儿童福利政策实践模式,力图优化我国儿童福利政策的实践路径。     

新时期我国社会主义政治文明建设发展路径初探

在新的历史时期我们必须坚持从实际出发,紧扣基本国情,积极稳妥地推进以民主政治为核心的社会主义政治文明建设,努力实现“三个文明”的协调发展。     

讲好中国故事提升我国国际话语权的路径研究

讲好中国故事不仅能提高我国国际传播能力,更是提升我国国际话语权的重要表达方式。然而,在中国国际话语权构建不足、传播观念和方式有待于进一步提高的现实因素下,讲好中国故事陷入了国内外的现实困境,同时也面临着国内外不断出现的新挑战。对此,我们需要通过构建中国对外话语体系和挖掘新媒体平台的实践路径来提升讲好中国故事的影响力和感召力,从而提升我国的国际话语权。     

工业企业未来发展之路——“智改数转”的探索研究

近年来,互联网信息化技术飞速发展,与社会、民生、文化、经济、军事等各个方面进行充分融合,并且已经成为工业企业中一种重要的生产要素。在工业企业生产中,传统粗放型的经济发展方式已经不能适应信息时代下经济快速发展的模式。基于此,企业要在当代经济快速增长与国内外竞争环境日益激烈的环境下积极寻找新的发展方式,促进自身向着智慧化、数字化转型。但目前工业企业在“智改数转”的过程中依然在工业园区管理、企业管理等方面存在着一些问题,阻碍工业企业智慧化、数字化的发展。鉴于此,工业企业可在管理、服务、政务等方面实现信息化建设,创建智慧化管理平台,从而开拓企业发展空间,促进企业的可持续发展。     

农民画艺术产业化发展路径分析

为进一步扩大中国农民画市场整体的规模化、产业化发展,本文从农民画产业化研究现状出发,梳理现下其艺术产业化发展道路中所面临的现实问题,探讨农民画艺术产业化发展新路径,从而推动中国农民画在现代新农村茁壮成长。