浅谈初中数学学习兴趣培养

一、教师教学行为与学生数学学习兴趣的培养快乐的感受是更好地学习的情感基础,在课堂上我们发现,当学生喜欢某种活动时,他们便会全身心投入,还会获得较高的学习效率和效果。因此,初中数学课堂教学中,教师必须优化教学过程,激发学生浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学数学,达到学习的自动化,从而提高课堂教学效率。     

出国培训管理信息系统通过验收

4月7日,国家外国专家局出国培训管理司对由中科技软件公司开发的“出国培训管理信息系统”进行了验收。该系统基于国家外专局局内网办公系统的第一个业务子系统,涉及培训、局办和协会等多个部门及相关局负责人。建设该系统是国家外专局培训司信息化建设的重点工作,它的开发和运行将为国家外国专     

商丘市三举措推进全民技能振兴工程

商丘市人社局紧紧围绕该市经济社会发展大局．紧密结合商丘实际,狠抓落实．形成了具有商丘特色的用工实训、技能培训、校企合作、创业扶持等工作格局。     

提升对社会考试承认度的多维分析

社会考试是面向社会非学历性的职业技能培训和资格认证考试的统称。近年来,社会考试在我国呈现出越来越快的发展态势,表现在:考试项目由单一性走向多样化,除了最初的全国计算机等级考试(NCRE),还有全国计算机应用技术证书考试(NIT)、少儿全国计算机应用技术证书考试(少儿NIT)、全国公共英语等级考试(PETS)、大学英语四、六级考试(CET)、国家公派留学人员外语水平考试     

加强企业干部教育培训的实践与探索

在社会经济不断发展的现代社会,企业干部教育是企业稳定发展的关键所在。企业干部教育应该从实际需求出发,探索进取,改革创新,不断改进培训模式与策略,构建完善的企业干部培训体系。本文从不同角度分析了加强企业干部教育培训的策略,其中包括跟随时代的脚步发展、改革课程体系、完善管理机制体系、构建严密的培训组织,以期进一步加强企业干部教育培训的效果。     

黔江区上海劳务基地越办越好

重庆市黔江区上海劳务基地,隶属黔江区劳动和社会保障局,是重庆市贫困地区劳动力培训和转移示范基地,始建于1988年7月。在上海这块改革开放的热土上,经过19年来的不断打造,实现了由农民轮换工到承包工,由劳务派遣到劳务承包,由劳务输出体力型向技术型的转换。基地立足于重庆市贫困地区农村富余劳动力的培训和转换,结合上海各密集型劳动企业的用工需求,     

高职院校社会培训效果提升路径分析

高等职业教育是我国教育的重要组成部分,不断的向社会输送大量的专业技能人才,高等职业教育的发展对社会建设的作用毋庸置疑。高职院校在社会培训上虽取得了一定的成绩,但在培训机制、培训资源、师资队伍和培训方式上依旧存在着不足之处。高等职业教育社会培训是现阶段高等职业教育的短板,社会培训的完善是高等职业教育打破僵局继续发展与建设的重要课题。本文在明确高职院校社会培训意义的基础上,对高职院校社会培训的现状进行研究,提出促使高职院校社会培训效果提升的有效路径。     

网络培训——职工培训新方式

面对激烈的市场竞争,无论是企业,还是 个人,都迫切需要接受继续教育,更新知识。 而随着计算机互联网技术的高速发展,利用 网络进行职业培训的方法正在打破传统的继 续教育模式,开始被越来越多地采用。网络培 训给职工培训带来了前所未有的机遇和挑战, 如何利用好网络这个新的培训载体和学习平     

组织沟通、人际信任对工作投入影响的机理研究

从组织沟通入手,研究正式和非正式沟通对工作投入的影响,并提出人际信任在组织沟通与工作投入关系间起中介作用。216份数据的实证分析表明,正式沟通显著影响人际信任。非正式沟通显著影响情感信任,对能力信任的影响不显著。人际信任在正式沟通与工作投入关系间起完全中介作用,但在非正式沟通与结果变量间的中介作用未得到验证。研究发现,当加入人际信任变量后,非正式沟通和工作投入的负向关系由不显著变为显著负向相关。     

提高企业培训有效性的对策分析

现代管理大师彼得·德鲁克曾经说过：“企业只有一项真正的资源——人。管理就是充分开发人力资源以做好工作”。21世纪的竞争,说到底就是知识的竞争、人才的竞争,“培训员工、赢得竞争”已成为现代企业的永恒主题!