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大学生就业难已经成为社会普遍关注的焦点问题,而在大学生这个群体里,艺术类大学生因为专业自身的特点,在就业过程中面临更加突出的困难。本文在分析大学生就业整体形势的基础上,将艺术类大学生作为一个特殊的群体来研究,对其在培养教育及就业过程中存在的问题进行分析,进而探索艺术类学生就业的规律,以期为艺术类学生就业实践提供借鉴。 相似文献
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小榄是全国的五金基地,也是全国十大经济强镇之一,交通便利、经济发达。如何使小榄人才的培养满足经济发展的需要,关键在于教育。而构建"榄实"教育体系,应从四方面着力:一、综合高中分流体系;二、直向专业分流体系;三、构建完整的成人高等教育体系;四、完善高等职业技术教育体系。 相似文献
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本文以我国地震系统第一个开工建设的省级“十五”项目——福建省地震重点监视防御区城市防震减灾体系工程项目的成功立项和管理实践为基础,尝试对防震减灾重点项目管理理论作出分析和探讨。通过项目管理机构设置、制度建设、经费控制、合同管理、论证把关、人才保证等内容的阐述,本文提出了链状垂直管理模式比双重管理模式更科学的观点,并针对项目不足就“十一五”项目建设管理提出建议。回顾该项目在四年多的建设过程中,积累的经验总结是:抓住机遇、严格管理、探索提高,促进项目建设保质保量完成。这不仅体现在项目的申请立项中,更体现在项目的具体建设实践中,这对“十一五”项目立项和管理的思路将起到一定的启发作用。 相似文献
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我国全国性的大型普查以十年为周期,由人口普查、经济普查、农业普查三大普查组成,全面解读我国人口发展、经济运行和“三农”情况,摸清家底,为研究制订国民经济发展规划,确定各项社会经济政策提供科学依据。由于普查面广、内容多、技术要求高、任务艰巨,每逢普查,国务院都要组建全国性的普查工作领导小组,各省、市、县、乡镇层层组建相应的专门机构,承担具体的普查任务。 相似文献
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随着知识经济时代到来,知识已成为提高生产率和实现经济增长的驱动器。只有重视和发展知识经济,中国才能在21世纪立于不败之地。然而发展知识经济又必须与人才开发互为动力,彼此推动。因为知识经济的发展需要有足够的人力资源作为动力,必须把人力资源的开发推向更高的水平。那么,知识经济时代对人力资源开发有哪些要求呢?应采取哪些措施呢?本文谈几点粗浅的看法。一、知识经济时代对人力资源开发的要求(一)知识经济要求加大复合型人才,尤其是创新型人才的开发力度。知识经济时代的人才特征,是人的素质复合化。一个单位要发展,一个企业要发展… 相似文献
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“SAP一期项目实施成功了,但我却感觉担子越来越重。”某集团CIO在ERP上线后如此感叹。因为他将独立面对后续应用管理所带来的一切挑战,比如怎样服务好业务部门,确保系统稳定运行等等。而这些问题基本不能寄希望于软件提供商来帮忙解决。 相似文献
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项目教学法是目前在我校正如火如荼开展的新的教学方法。这种教学方法对教师提出了更高的要求,促进了双师型教师的发展,将现阶段的双师型教师推上了自我成长的高度。 相似文献
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从近年发生多起天然气汽车事故,建议加强安全管理,主要是明确各部门职责,加强对天然气汽车改装、燃气装置和气瓶的检验和管理、加强对驾驶员培训等方面。 相似文献