备课之我见

为了提高教育教学质量,适应教育教学改革,整合各方面教学资源,减轻教师不必要的劳动,把写教案的时间用在备课上,根据我26年来的教学经验,结合我的实际,我认为备课应该这样进行,我也是这样在做的:     

语文教师的备课意识

语文是一门研究语言和文字的学科,为青少年认识世界、了解人生提供了一个色彩斑斓的空间。如何让学生在知识的海洋里自由遨游,如何让学生的个性得到充分发展,已成为教师在教学中所面对的共同课题。教书育人的主要场所在课堂,而课堂教学效果如何,在很大程度上取决于语文教师是否有目的有计划地备课,在于语文教师是否有强烈的备课意识。笔者在备课实践中,注意强化学生几种意识,取得了较好的效果。     

教师的自我成长与反思——新教师的教学叙事

教学实践中,教师的自我成长对学生的发展至关重要,它涉及到备课、师生互动、爱与责任、师生关系等。备课不是排练好的表演而是即兴的生命对话;基于学生本位的理解才能发现潜藏于学生心底的＂诗意＂;教师的爱不仅关乎情感,更是一种责任;只有突破教育场域中二元对立的师生关系,心灵才能真正自由飞翔。     

再论四环节备课

本文论述了四环节备课的进一步研究成果,使四环节备课更适合教改的需要。     

课堂教学浅议

教师要完成好课堂教学 ,备课是必不可少的 ,是搞好课堂教学的关键。同时还要努力掌握好教学艺术。另外 ,教师还必须以自己所具有的优秀品质和学识去影响学生 ,去培育学生 ,并在教育过程中充分发挥教师的主导作用     

备课与写教案探微

教学是一门艺术，备课与写教案是教学艺术的两个重要方面，本文对如何备课，如何写教案，以及写教案的程序，方法，步骤等结合教学进行了探讨。     

重视授课效果 提高教学质量

教师在课堂授课,向学生传授知识是一种创造性的劳动,也是一门艺术.要把它做好,就得在教学中提出严格的要求,对自己和对学生都一样.本文关于对授课相关的各个环节严格要求的浅见,可供重视教学效果,提高教学质量的讨论参考.     

“速龙易之”制动画 让课堂熠熠生辉

众所周知，Flash是制作动画的软件，殊不知“速龙易之课件制作系统6．5”也可以制作出精美的动画，而且简直能和Flash相媲美。如果我们老师在备课或制作课件的过程中能配上适当的动画，那么将使我们的教学过程增色不少。在这里，我结合自己的制作过程，和大家一起来体验一下“速龙易之课件制作系统6．5”的动画制作功能吧。     

小学数学学习,学生快乐相随

新课程改革下的数学教学,注重精心备课,激发学习兴趣动手操作,感悟数学知识,应用新知,解决实际问题多元评价,体验学习的喜悦。     

以集体备课督查 促附属医院课程建设

集体备课是提升教育教学质量的有效途径和奠基工程,也是实现高校课程建设目标的基础。长期以来,因为临床工作繁忙,附属医院的教学人员对集体备课的重视度不够,存在误区和偏见。本研究从组织集体备课的专项教学督查、督查取得的成效、督查存在的问题及相应的对策进行阐述,旨在为附属医院的集体备课提供借鉴。