高等教育大众化对高校毕业生就业的影响与对策

文章在正确分析高等教育大众化对高校毕业生就业的影响基础上 ,分别针对毕业生的择业观念、高等学校的教育模式、政府的就业政策和用人单位的选人标准进行了分析并提出了相应的对策。     

对知识经济时代大学生就业工作的思考

知识经济时代人力资源成为知识经济实现的先决条件 ,而这一时期的大学毕业生应以自己的专业知识作为中心 ,与其它相近的专业领域形成网络状的复合型知识结构 ,达到知识深度和广度的有机结合并具备适应社会需要的实践能力。     

聚焦

过半大学生工作与职业期待不相吻合 据麦可思研究院近日发布的2014年“就业报告蓝皮书”显示,在2013届本科中,毕业生就业满意度最高的是经济学,为63％;就业满意度最低的是理学,为55％。高职高专中,就业满意度最高的是文化教育类,为57％;最低的是制造类、生化与药品类、轻纺食品类,均为50％。     

大学毕业生低端漂移现象的质性研究

大学毕业生就业问题一直饱受关注,大学生就业问题不仅包括了"就业难",还包括大学毕业生在职场初期难以适应角色转型,频繁跳槽导致的就业稳定性差和低端漂移现象.大学毕业生频繁离职导致的低端漂移,给大学生、学校、社会和用人单位都带来了负面影响.基于扎根理论,通过对高校学生管理工作者、用人单位人事经理和大学生本人的行为事件访谈方法,探索了大学毕业生低端漂移的影响因素理论模型,并讨论了研究结果对高校、用人单位、学生的指导意义.     

“知青”下乡与政策之手

一项政策正在催生新一波中国知识分子下乡热潮。2006年7月,乡镇一级将迎来2万名应届大学毕业生,这项由中组部、人事部、教育部、财政部等八部委联手出台的“三支一扶”计划(支教、支农、支医、扶贫),预计在今后5年时间为中国乡村输送10万知识分子。这一次政策之手的挥动,使得上世纪90年代以来零星的知识分子下乡热骤然升温,新一轮“知青下乡”终于从胎动状态走向有声有形。当“三支一扶”队伍还处于预备状态之时,北京的“大学生村官计划”与湖北“资教计划”已经先行将平静的大学校园搅动起来,“上山下乡”无疑让2006年成为一个“大热”年份。     

政企聚力长三角 职场喜迎小阳春

伴随着国内经济持续复苏的步伐,各大企业用工的需求稳中有升,人才市场也逐渐感受到了春的暖意。俗话道＂金三银四＂,三月正是求职的黄金时节,而2011年的第一场大型招聘会——上海东部高校2011年应届毕业生就业大型招聘会暨长三角企业专场也在此时拉开了帷幕。3月18日下午13点15分,上海创业者公共实训基地内就已经被满怀热情的学生和家长围得水泄不通。作为开年首场大型招聘会,主办方丝毫不敢怠慢。这场招聘会是由上海市杨浦区     

敞开胸怀 分享求职心情

正把失败抛诸于脑后,迎接你的将是光明的未来。敞开胸怀与朋友、室友、同学分享你的求职季心情,不仅有利于缓解心理压力,更有利于认识自己。何乐而不为呢?刚刚过去的2013年被戏称为"史上最难就业年",面对庞大的就业人群和数百万计的应届毕业生,可以预见2014年"就业难"问题依然会延续。竞争激烈的求职季每每到来时,应该以何种心态应对?对于不少毕业生而言,这始终是一个难解的心结。近日的《北京晚报》刊登了这么一条消息:在北京高校的寝室中,应届毕业生们不愿意相互分享就业信息,哪怕是面对着朝夕相处的室友。对此,文章罗列了专家们的分析——出现这种现象的原因在于当前就业形势的严峻以及地区间发展的不平衡,还有就是在于学生求职目标的随意性。     

论影响大学毕业生职业生涯规划的心理因素

大学毕业生在职业规划选择中受到多种因素的影响,影响大学生职业生涯规划的个体心理因素,包括职业生涯认知、职业自我意识与职业个性等方面,大学生自我意识状况、自我和谐水平程度影响职业生涯的规划与就业选择,学校应重视构建大学生职业心理辅导体系,加强大学生就业的心理健康教育。     

上海市群星职业技术学校

学校简介学校性质:上海市综合性重点中职校、上海市中职校行为规范示范校、上海市绿色学校、上海市心理实验校。品质彰显:学校是全国动漫游戏教育联盟发起单位,动漫游戏专业是上海市重点专业。学校有闻名遐迩的国家级动漫实训基地和群星动漫谷,孵化众多动漫学子走向成功。专业体系:一体两翼——以市重点专业动漫游戏专业群为主体、以国际商务专业群和旅游服务专业群为两翼,贴近市场,技术含量高。校企合作:企业进学校,专家进课堂,全面合作,校企深度融合,教学与市场零对接,社会评价佳。升学就业:实行订单式、定向冠名班式、中高职衔接式等培养模式,就业有保障。历年来毕业生就业率100%,签约率95%,升学率90%以上。     

高校毕业生思想教育难度加大探源与对策

目前高校毕业生思想教育难度加大的原因在于:大学生就业制度改革中凭关系择业与凭能力自主择业冲突的影响;就业形势趋于严竣的影响;高校学生思想教育与市场环境的脱节;毕业生自身的思想混乱与矛盾心理。我们必须优化高校育人的内外部环境;开展丰富多彩的校园文化活动并营造离校前夕的健康氛围;积极进行就业指导服务;开展形势教育与心理健康教育;以控制并化解高校毕业生思想教育的难度。